大家好!我叫,毕业于××学校专业,选修,面试时的经典自我介绍。在学校期间,主修的专业课有(此处添加应聘职位相关专业课或说成选修课为应聘职位所需课程,尤其重要),根据所学的知识,也参加过一些具体项目的事实,比如学院独有的精品课,在其中负责主模块或者担任组长工作,应用了(应聘相关的课程)技能及财务知识等,取得了什么样的成果。并在实践中,加深了对认识,提高了此类工作的实际操作能力,自我介绍《面试时的经典自我介绍》。
另外,在学校中也参加过一些社团活动,比如(此处最好说1-2样如学院××周年校庆活动或院运会),在其中加强了和同学们的交流,全方面认识了团队协作的带来的效率,对团队合作和责任感有了新的感受和知识。个性上,首先是比较诚实、乐观、热情。
其次,具有团队精神,踏实努力,很强的责任心。在这里应聘贵企业的职位,是想将自己的所学得到充分发挥,并在这里学习成长。
希望有这样的机会,能和诸位成为同事。我的情况大概就是这样,请问有什么其他方面想要了解的么?我会如实一一回答您的提问。谢谢!
亲爱的老师,同学们大家好,我是毕业於某某大学的学生,我相信相识就是一种缘分,很高兴可以与你们做朋友,做同学。每一个人都有不同的兴趣爱好,本人兴趣爱好较为广泛,比如说我喜欢,在座有我的知音吗?
我们坐在这裏就是为了学习知识,交朋友,我希望在未来的日子锂,我们可以互相关心、互相帮助,成为彼此的好朋友。
让我们一齐畅游知识的海洋,共同实现自己的初中梦吧!谢谢!
,XX年生,中文本科文凭,XX市作家协会会员,XX市小学语文教育研究会会员,小学语文高级老师,长沙市高级班主任。发表散文小说50余万字,参与小学义务教育课程标准实验教科书编写出版教育教辅编著30余册,获省市国家级论文与教学比赛一二等奖数十次,指导学生参加作文比赛发表作文数以千计。
XX年参加工作,先后在乡村县城小学初中任教语文与数学。XX年调入于长沙市麓山国际实验学校,长期担任班主任与语文教学工作,爱生如子,甘于奉献。所教学生,学风纯正,品行端正,志向远大。
连续所带的几届六年级毕业班,在升学考试中均取得年级第一名的好成绩。课堂教学生动活泼,风趣幽默,自成一体,深受学生喜爱。
大家好!我叫来自于xx学校,今天能够站在这里参加面试有机会面试贵公司工作,我感到非常的荣幸。希望通过这次面试能够把自己展示给大家,希望大家记住我。我平时喜欢看书和上网浏览信息。我的性格比较开朗,随和。能关系周围的任何事,和亲人朋友能够和睦相处,并且对生活充满了信心。我以前在王者通讯做过手机促销员,所以有一定的实践经验。在外地求学的几年中,我养成了坚强的性格,这种性格使我克服了学习和生活中的一些困难,积极进去。
如果我有机会被录用的话,我想,我一定能够在工作中得到锻炼并实现自身的价值。同时,我也认识到,人和工作的关系是建立在自我认知的基础上的,我认为我有能力也有信心做好这份工作。
接到面试通知后,最好在家打个自我介绍的草稿,然后试着讲述几次,感觉一下。
注意掌握时间,如果面试考官规定了时间,一定要注意时间的掌握,既不能超时太长,也不能过于简短,以2-3分钟为宜。
在做自我介绍时,眼睛千万不要东张西望,四处游离,显得漫不经心的样子,这会给人做事随便、注意力不集中的感觉。眼睛最好要多注视面试考官,但也不能长久注视目不转睛。再就是尽量少加一些手的辅助动作,因为这毕竟不是在做讲演,保持一种得体的姿态也是很重要的。
面试结束时要根据场景,根据自己的表现及面试官当时的话语,说再见或感谢之类的话,没有统一的模式。比如,在面试时由于当时的发挥较好,整个面试过程流畅,所以当面试官告诉你时间到了的时候,你脱口而出说:“没想到时间过得这么快,真想再有更多的时间和老师们探讨这些有意义的话题,希望今后能有机会在北大接受老师们的教导。谢谢各位老师,再见!”
“蹩脚”的自我介绍,会在主考官面前大打折扣——急于表现自己,在不适当的时候打断考官的谈话;大表现自己,长篇大论,夸夸其谈,说得太多;不敢表现自己,遮遮掩掩,唯唯诺诺,生怕考官摸了自己的底细,而小看自己;不能表现自己,吞吞吐吐,含糊不清,不能给别人一种清晰的要领和印象,甚至别人连名字都听不清楚……
其实,有时候,自我介绍比证件,名片之类的东西更重要,它可以“先声夺人”,很快给主考官留下良好的印象。成功的自我介绍,不仅依靠声调、态度、言行举止的魅力,而且还要考虑适当的时间和地点以及当时的氛围。比如——
把握好时机。所谓好时机,一方面不破坏或打断考官的兴趣,另一方面又能够很快抓住对方的注意力。在需要等待的时候,一定要等待,而且努力使自己当好考官谈话的听众。
一定要自信。如果你先前了解考官和与其相关的人,话题涉及他们时,尽可能以自然流畅的语调来赞美对方,让人感觉你是从心里发出的,而不是过分奉承和吹捧。
尽量表示友善、诚实和坦率。这不仅要从你的话语中自然流露出来,更应该从态度和眼神中体现出来。
清晰地报出自己的名字。你尽可能用诙谐的方式加深考官对自己的印象乃至好感。
格外表示自己渴望认识对方,使对方觉得他自己很重要。如你知道对方的职务,可以多重复一二次地称呼对方“某处长”、“某主任”的千万不要直呼其名,以表示自己对对方很尊重,且很荣幸结识对方。
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