尊敬的领导、各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天，我又一次回到了母校，非常地高兴、激动和感恩。
我想起了十几年前的秋天，第一次跨入这个学校的情景。我的奶奶用一辆锈迹斑驳的三轮车拉着我，来到这个教学楼的下面，当时所有的学生全部都坐在教室里上课了，唯独我还没有进去，因为我行动不便。奶奶扶着我，指着三楼的教室对我说：“那就是你的班级，如果想上学，我们就必须要爬上去。”我想上学，可是我又爬不上去，于是我的心里非常地着急。奶奶她又背不动我，只能扶着我一步一步地往前挪。于是我就在奶奶的搀扶下一步一步地往前迈，我的腿没有力气，又很不听使唤，我只能靠我的胳膊支撑着楼梯上面的扶手，一下一下地往前爬。
奶奶用尽全身的力气将我往前托，我们两个都筋疲力尽，好像不是在爬楼梯，而是在爬山，而那间教室就是我们的山顶。教室里传来阵阵的读书声，我多么希望，我能够飞快地进入教室啊。
爬到二楼的时候，我的腿直接跪在了楼梯上面，很痛，爬楼这件事情对我来说太难了。奶奶说：“要不，你就别上了。”我哭了，觉得很委屈，并不是因为爬楼梯很难，而是我不想放弃上学的机会。哭过之后我又赶紧擦干眼泪，因为我怕被别人看见我狼狈不堪的样子。我继续爬我的楼梯，我知道，我每爬一步，我进教室的希望就又近了一步。
终于，三楼教室到了，我站在教室的门前，全班的同学和老师都很奇怪地看着我，因为我的样子确实很不一样。老师安排我在教室后门的一个角落里坐下来，其实我也坐不住，于是我用手死死地抓着课桌的边缘，只为不让自己摔倒。
当一切平静下来，老师拿着课本开始讲课。我悄悄地笑了，因为我觉得自己这时候真的和同学们一样，都有机会在这里读书、上课。
只是当时的我，我也不知道我为什么就要来上学，我上学到底为了什么。可我就是要上学，我觉得，上学是一件特别幸福的事情。因为不容易，所以更会懂得珍惜。
我特别感谢我的奶奶，她每天都佝偻背，蹬着一辆三轮车，接我、送我、给我送饭、陪我去厕所，成绩不好时，我觉得特别对不起她。奶奶用她的三轮车，接送了我整整九年，风里来雨里去，每天都是如此。
初中毕业之后，因为身体方面的各种原因，我便辍学在家了，这让我很沮丧，我觉得生活就此失去了意义和希望，我抱着头，嚎啕大哭，因为我不知道未来该怎样走下去。
奶奶颤颤巍巍地走过来，对我说，不管怎样，都要学习啊。是的！学习成了我唯一的希望，哭泣没有用，生活不会喜欢上一个哭泣的人。于是，惨白的日子里，我擦干了眼泪，抓住了我的文学梦想，梦想带给了我生活的勇气和希望，更重要的是，我在追梦的途中，找到了生命的意义。通过几年的努力，我的自传体小说《生命的羽翼》终于出版发行了。这本书记录了我的成长故事和心理历程，希望大家会喜欢。
亲爱的同学们，我看着现在的你们，觉得无比地羡慕，你们有健全的身体，有爱着你们的家长和老师，有美丽的校园。你们知道吗？在这个世界上，有太多的人想去上学，可是他们却没有机会。
上学到底是为了什么呢？我们上学，并不是仅仅为了考个一百分，并不是仅仅为了以后能够上大学，并不是仅仅为了将来能够找一个好的工作，只是因为这个世界太大，而我们知道的太少了，学习是为了给自己储蓄知识、储蓄力量，通过学习让自己的内心变得强大，只有你的心变得强大了，你的生命才会变得更有意义，也才有机会去实现人生的梦想。
同学们，好好学习吧，带着梦想前行，未来总会充满希望！姐姐和你们一起加油，好不好？
最后，深深地感谢我的母校，感谢所有的老师们，曾给予我那么的温暖和关怀。
谢谢大家！
尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同窗好友：
今天，阳光灿烂的日子，我们离别二十年，又相聚在一起，重返母校，重温当年，心情无比激动，真有一种回家的感觉。从年我们相识到现在正好二十周年，这二十年来，不仅社会发生了巨大变化，我们自己变化也很大，每个人都有一个不平凡的故事，都有一份心灵的感悟，相信我们今天的团聚会使大家更加珍视这份感情，将会在每个人心里留下美好的回忆。今天我们大家在社会上都找到了自己的位置，各行各业都有我们的影子，不论你现在干什么，将来又干什么，但我们都不能忘记我们的老师，是他们教我们知识，教我们做人的道理，在此，我代表我们班名同学，向曾经培养我们的领导、向曾经教育过我们、二十年来一直关注着我们成长发展的恩师们表示由衷地感谢。
二十年了，二十年弹指一挥间。二十年离别，二十年思念，二十年期盼。记得二十年前，我们级同学满怀憧憬，带着理想，告别母校，告别老师，走向大江南北，走向工作岗位。回首往事，恍惚就在昨天，此时此刻，此情此景，面对师长，面对同学，我禁不住浮想联翩。二十年前，我们都是不懂事、天真活泼的孩子，而今天我们开始步入中年，岁月把每个人脸上写满了成熟和沧桑，但我们每位同学往日的风采依然显现在每个人身上。我们虽然已不再年轻，多了责任和深沉，但是我认为大家依然风采依旧，依然是那么的亲切，那么的活泼，充满着向上的力量。岁月的无情可以带走我们年轻的容颜，但永远带不走我们彼此的感情，我们的情谊永远年轻。想想我们在一起的时候，那是多么值得回忆的美好年代，虽然清贫，吃不好也穿不好，当时除了学习上的压力外，几乎不知道什么叫忧愁，我们在一起上操，打球，上晚自习，整整三年时间，正是这三年时间使我们结下了不解之缘，在这里，我们为了理想，我们为了抱负，勤奋努力，刻苦自勉，一起做学问、谈人生。在这里，明白了做人的道理；在这里，我们度过了生命中最宝贵的年华，师生之间、同学之间结下了深厚的友情。这里抑扬过我们的书声，这里留下过我们足迹，这里撒下过我们的汗水。至今，我还能清晰地记得当年的情景，师生情、同学谊，一件件一幕幕，一点点一滴滴，像那陈年的美酒，无不沁人心脾，回味无穷。
二十年了，二十年漫道真如铁。二十年艰辛、二十年奋斗，二十年辉煌。人生能有几个二十年？此时此刻，我们想说的太多太多，有许多思念，更有许多喜悦。虽然已过去了二十年，那一个个画面就像还在眼前，一想起来禁不住就想笑，那么真实和质朴，相信在座的每位同学都有同样的感受，心里都在品味着三年军校生活难忘的一幕一幕。同学们，三年的耕耘，我们收获了些什么呢？我认为我们最大的收获是我们彼此之间最真挚的感情，那就是同窗之情，这种感情使我们受益终身。
二十年来，我们全班位同学，在各自的工作岗位上兢兢业业，在我们年级同学中，有擅长经营的企业老总，也有政绩卓著的人民公仆。都在不同的工作岗位上，费尽心血、挥洒汗水，做出了骄人的成绩！饮水思源，我们的每一份工作、我们每一点进步，都让我们由衷地感到恩师伟大，师恩难忘。今天，看着母校的变化，我们诚挚地祝愿：母校的明天更辉煌。同学们，相聚是幸福的，现在大家每个人脸上露出了幸福的微笑；相聚也是短暂的，分手也是实实在在，明天我们还会继续我们的事业，但我相信今天的相逢是一杯醇厚的美酒，是一首无言的歌，永远留在我们心里。
各位同学，今天的相逢是我们难得的机会，由于大家天各一方，相聚一次非常不容易，筹委会的同学们为这次聚会做了大量的工作，经过努力，让我们在一起潇洒走一回，这是我们心中最大的幸福。
一辈同学三辈亲，我们一定要把友谊延续下去。在以后的日子里，希望大家根据通讯录多加联系，多加交往，事业成功了告诉大家一声，我们大家一起分享，也不管情场、官场、生意场，如果失意了，打个电话，让同学们拉兄弟一把，只有我们同学们团结起来，才能形成一种坚不可摧的力量，同学们之间的力量在中国就是“生产力”，它会使我们从胜利走向胜利。
最后，祝老师们健康长寿，合家幸福！祝同学们身体健康，事业发达！谢谢大家！
尊敬的各位领导、老师、亲爱的校友们：
大家好。
本人，××大学X班毕业生。很荣幸被邀请回校参与此次交流。
自xx年7月份毕业至今，工作了近6年的时间。下面，就结合我的工作经历，谈一下自己毕业后的感受。
一、基础知识：大学学习的主要应该是基础知识，估计有些同学会认为基础知识在实际工作中很少能用到。但有一点很明确的可以告诉大家，有些你认为用不到的东西，偏偏有时候就能用到。比如，空间解析几何?你是否曾经想到，有一天你会应用到你的程序开发中?我们现在负责的三维可视化系统，管线部分的生成等，全部都是运用了空间几何的知识。这一点告诉大家：学的东西，可能很少用，但不是白学的。总会有用到的地方。
二、实战经验：课余时间，不要都浪费在游戏上面。这是在中国，不是韩国，除非你游戏玩的出神入化，否则，不会有什么用处。实战经验不只是上班才能积累，我上学时，在网上看到比较好的程序，都会考虑他的实现思路，甚至会模仿着去做一遍。虽然能做好的几率比较小，但通过多次的实践，你会慢慢总结出一些经验。而这些经验都是书上学不到的，可以很快转化为生产力的东西。
三、谦虚的态度：做人要低调，要谦虚。不能因为自己某一方面很强势就沾沾自喜，认为自己高人一等。每个人都有自己优秀的一面，要懂的发现别人的优点，虚心的向别人学习。不要心比天高。很多学生，在校期间表现优秀，因此萌生了自大的念头。认为自己很强，没有什么解决不了的问题。但等你真正工作了就会发现。其实你所谓的难题，别人早就是熟练使用的东西了。
四、稳定的心态：工作不可能事事顺心，公司不是你家开的，想干什么干什么。即使是自家的公司，也不能有轻浮的表现。实际工作与理想，总会有些差距，首先，要学会去寻找差距产生的原因。真的是公司不好呢，还是确实自己能力有限?找到问题的根源，才能找到解决问题的办法。不能一味的怨天尤人，一遇到不顺心或不符自己理想的问题就想着跳槽。不是每个人都能很快找到适合自己的角色。要在工作中慢慢寻找，稳步提高，如此走出来的路，才是你自己的路。
五、合作精神：团队合作意识，是每个公司都很重视的一点。我们现在的公司就尤其重视这点。领导对团队的和谐气氛很重视，任何可能破坏这种氛围的现象都是不被允许存在的。举个例子：去年10月份的时候，公司聘请了一位博士生搞技术研究，但因为他与其他员工关系不融洽，甚至经常发生争吵。结果很快被辞退。由这件事情，我想到两点：第一就是团队合作。第二就是刚才提到的谦虚的态度。即使自己技术再高，如果不能很好的溶入团队，那也只能成为团队进步的绊脚石。
六、知识面的扩展：工作中用到的知识，并不都是学校里学来的。众所周知，软件开发的技术更新是很快的。要时刻提醒自己关注技术发展，拓宽一下自己的知识面。虽然有些东西看了不一定能立刻用到，但有些东西，等你用到的时候再看就晚了。
七、钻研的精神：遇到问题，要能深入研究，懂得追溯问题的根源。在这个过程中，你学到的就不仅仅是技术，而是解决问题的方法。掌握方法并举一反三，那你的水平就更上一层楼了。
八、保持创业的梦想：创业当老板，应该是很多人的梦想，但真正能当老板的为什么永远只是少数人呢?
第一，工作中，很多人的梦想被生活淹没。
第二，不能承受创业的艰苦。例如，拿我自己来说：我创办了中国网，中国论坛。做站是简单的，但宣传确是很费力很辛苦的过程。如果没有坚持不懈的毅力，一个站是很难起来的。另外，要创业还要有创业的思路。但做一个站，不容易引起重视，因此，我又创办了服饰资源网、宠物供求网、软件信息网和医疗器械信息网几个分站，让人一看就是个大站，能引起客户兴趣。
各位学弟学妹，由于时间关系，今天就暂时先跟大家讨论这个。
各位老师同学：
大家好！我是20xx年毕业生。
高中的学习生涯即将结束，我们也将从一个稚嫩的中学生变成一个满怀壮志的大学生，步入大学步入未来，步入一个全新的世界！这期间虽然饱尝了山穷水尽疑无路的困顿，可是高中充实的生活又给了我们柳暗花明又一村的崭新境地。
经过了高一的锻造，高二的历练，如今的你们终于站在了决战的起点，决战意味着炮与火的考验，血与泪的洗礼，进与退的选择。高三的勇士们，你们是否已经准备好了？
高三会教给我们奋斗，每个人都有无尽的潜力，每个人都有无穷的提升空间，不仅过一年血战，也许我们永远发现不了自己身上蕴藏的能量。所以高三注定是精彩的一页，我们会留下最美丽的奔跑的身影。
距离高考还有百天，不要因为一两次考试失利而失去希望，要知道那不是高考。因为它不是高考，我们就还有很多很多机会。
时间越来越短，任务还是十分繁重，不要为此心慌意乱。不到最后一刻，就一定要坚持，坚持努力学习，坚持平心静气。我作为经历过高考的人，我想告诉你们，心态十分重要。为什么平时成绩特别好的同学会在高考的时候成绩十分不理想？为什么高考中总是能杀出来一些黑马？认真思考这些问题，你们会发现心态有多重要。
我知道在座的各位同学成绩有高有底，可能前几名的目标是清华、北大等一流大学，而稍微靠后的同学可能会目标稍微低些。我现在就读于河南省xx大学信息工程学院电子信息工程专业。如今的.xx大学是由原xx大学、工业大学和河南医科大学合并组建而成。新的xx大学是一所理、工、医、文、史、哲、法、经、管等学科门类齐全的综合性大学。xx大学作为国家211工程重点建设高校、国家中西部高校提升综合实力计划入选高校、河南省人民政府与教育部共建高校。学校总占地面积5700余亩，校本部四个校区分别是：主校区、南校区、北校区和东校区。学校面向全国招生，现有全日制普通本科生5.6万人、各类在校研究生1.5万人，以及来自60余个国家和地区的留学生1600余人。这所大学始建于1956年，植根中原文化的博大精深和沉稳厚重，形成郑大人包容宽厚、奋发进取的优良品质；汇聚多元文化的交融共生，学生来自全国30个省市自治区、世界60余个国家和地区，形成多地域、多民族、多文化交流融合的文化氛围；融汇多学科的知识对流与文化碰撞，文、理、工、医等12个学科门类均衡发展，形成多学科交叉、相融互补的育人氛围；传承和弘扬源远流长的特色文化，三个校区的特色文化长期积淀与升华，形成笃信仁厚、慎思勤勉，体现时代特征的郑大校风。在强化自身文化建设的同时，学校注重发挥文化引领的社会职责，努力为推动地方经济社会发展做贡献。今天的xx大学，正按照总理的重要指示精神，着力打造全国一流大学，努力建成中部地区的人才高地、科研基地和交流合作中心，打造一流学科，争创一流大学，为全面建设小康社会、实现中原崛起与中华民族伟大复兴做出新贡献。同时xx大学信息工程学院是国家211工程三期重点建设的院系之一。学院拥有信息与通信工程、软件工程两个博士后流动站和一级博士学位授权点，10个硕士学位授权点，4个工程硕士培养领域和4个本科学士学位专业；拥有3个省部级重点实验室和工程中心，4个河南省一级重点学科，6个学生创新实验室和14个本科教学实验室。信息工程学院立足信息学科优势，其中电子信息工程作为其中的一个重点学科，拥有一支高水品的师资队伍。电子信息工程是一门应用计算机等现代化技术进行电子信息控制和信息处理的学科，主要研究信息的获取与处理，电子设备与信息系统的设计、开发、应用和集成。电子信息工程已经涵盖了社会的诸多方面。电子信息工程专业是集现代电子技术、信息技术、通信技术于一体的专业。随着社会信息化的深入，各行业大都需要电子信息工程专业人才，而且薪金很高。学生毕业后可以从事电子设备和信息系统的设计、应用开发以及技术管理等。比如，做电子工程师，设计开发一些电子、通信器件；做软件工程师，设计开发与硬件相关的各种软件；做项目主管，策划一些大的系统，
这对经验、知识要求很高；还可以继续进修成为教师，从事科研工作等。
如今的我作为郑大的学生，我深感自豪，各位学弟学妹，我希望你们在高考前的这段时间做充分的准备，希望高考后的你们笑容依旧，取得满意的成绩，考上理想的大学。希望有一天可以与在座的某一位或是某几位成为校友。
亲爱的各位同学：
非常高兴有这样一个机会站在这里和大家交流，由于时间的关系，我简要介绍一下高三、备考、高考和大学。
在说那些之前我要说的第一件事是：大家从小到大，差不多把所有的大道理都听厌了，但是摆在你们面前的是几乎没有人能够贯彻实施。这就是强者与弱者之间出现差距的地方。所以我想送你们十六个字“虚心求教、敏而好学、为我所用、知行合一”。如果大家能够记这十六个字的话，我也就不虚此行了。还有，当我们遇到相同的知识时，会学习的人往往比不会学习的人学得更多，想得更多更广更深。大家要珍惜每一次的学习机会。用心学习，方能学贯天下，学究天人。
对于高三，那么我们要采取怎么样的策略呢？由鬼谷子的话说：“为人凡谋有道，必得其所因，以求其情。审得其情，乃立三仪，三仪者，曰上、曰中、曰下”。即说做事必须分上策中策下策，而高三所需采取的策略即上策，上策即占天时地利与人和。
天时由天定，地利也不由己。故而人和才是唯一掌握在我们手中的，而这又是最重要的毕竟得人和者的天下。人和分为外和与内和。高三这一年同学之间的竞争无处不在，竞争虽然能够使人进步，可是这却破坏了外和之道，很多人甚至因为名次而激化矛盾。大家眼中的杀气太重，人又怎么能冷静地看待高考呢？要解决这一问题，当用非攻之法，所谓：兵者，不详之器也，君子所不用。高三不是同学之间相互攻击而去争夺那个虚的排名的时候，而应该以兼相爱交相利的心态，营造一个良好的学习环境，共同进步，为理想共同奋斗。内和即大家要懂得修身修心，这一年里除了高考，还有什么更重要的事呢？所以为了高考，一定要守住内和，内和即要我们的内心尽可能修习到至虚极、守静笃的地步。不因考试成绩而有太大的情绪波动，尽量的保持平静对待一切事情，这一年里，希望大家能够时刻谨记。
然后是科学备考，我觉得有这三个方面：学习要有节奏，心态需要调整，生活还要继续。希望你们能够自己体会到这三点，我就不详细说了。
高三的完结即高考，我希望大家继续以内和为本。因为此时此刻，心态决定一切，不要想什么高中离别，不要想什么失败了会怎么样，高考重要的是：要有必胜的勇气和信念！如果你想考上你心中理想的大学，那么你为什么不想想，我已经这么努力了，我都考不上，谁能考得上？
对于大学，我觉得大家不要憧憬太多，也不要道听途说。我只有一句话概括，这是梦想的起点。经过了高考的洗礼，你才真正开始知识探索的第一步。要想实现你的梦想，大学是你的起点，大学是强者展翅高飞之处。
送大家几句话：“即使是现在，对手也在一刻不停地翻着书页。奇迹或恶果，都会在这一年里戏剧般的粉墨登场。我们都不是神的孩子。踏踏实实地干好手上的事，不要幻想遥远的东西。你的梦想一定能实现。”这些话是很多前辈的总结，希望大家能够好好领悟，我就不解释了。
高考状元林丽渊曾经说过“‘我的心有翅膀，飞向未知远方，舞台闪亮灯光，太过耀眼明亮，看不清自己的方向，小信念不能忘，坚定看着远方……’高三，绝对是一个人的战役。没有人可以帮你。你的敌人不是别人，而是你自己，是冬天早晨赖床的自己，是面对失败哭泣的自己，是上课走神的自己，是打错了小数点粗心大意的自己，是为了那个刺眼的红色分数眼泪不止的自己！越到最后，越能体现一个准成年人从孩子到成人的蜕变，因为，那需要勇气去承受失败，需要毅力去承担责任，需要坚持去支持梦想。高考就如一场大火，而凤凰总是浴火重生，当你到达梦想的圣地时，你才会真切地看到，所有成功者的微笑都因努力而生！”高三绝对是你一生的财富，希望大家能够好好珍惜。
下面我就谈谈我学习理综时候的部分经验吧！
首先就来说物理，物理是很灵活的科目，学好物理不仅需要对概念的完全理解，还需要掌握一定的方法。别看物理在理综中对逻辑思维的要求最高，其实它对概念的理解也是要求最高的，它要求把概念弄得非常清楚，因为在考试中它的概念题可以变得很活，活就活在把模型加了进来，不像化学和生物那样。如果平时就只看看说概念的那几句话不去细想的话，那模型的加入就会使得自己根本拿不准到底该不该选，所以平时要经常看课本，课本上的概念是最准确的，但看课本不是使用扫描仪式的眼睛和复印机式的脑袋，同时也要联想，就要在脑袋里构思这个情形而不是所定义的文字，这样的看书才有意义，这就好比看武侠小说，想象刀光剑影啊！刚才说到模型，在物理的学习过程中这个模型的积累是非常重要的，建议大家用本子记下所有的、典型的、具有代表性的物理模型，模型的积累对考试是非常有用的。因为出题老师再怎么考也离不开那几个模型，模型的意义是非常重要的，模型是物，概念是理。另外，对于模型的思考也是非常必要的，要思考这个模型老师会怎么考，模型中的关键点在哪里。久了后老师在黑板上画个图，你就可以迅速联想到一切与它有关的东西，这种感觉我觉得很爽的。
然后是化学，化学这门课它没有物理那么强的逻辑能力，也没有生物那么多的概念。就我感觉而言，化学是理综中最好学的，因为高中化学它一点也不难为学生，在很适当的基础加一点逻辑推理，但是化学难就难在得高分，当然仔细程度是个重要因素，化学的知识点比较零散，不像物理能进行很好的系统化。这就要求我们不能只关注主干知识，还有那些小知识点，这点和生物也是一样的。化学还是一门实践性很强的学科，就告诉我们化学实验非常重要。可以这样说，化学试卷中最难的是实验题。实验时，首先要明确实验目的，实验目的看似简单，实则重要，实验过程中要牢牢掌握实验目的。其次要熟悉实验步骤，不可做一步，看一步，要通盘掌握。弄清每一步的意义，第三是实验过程中要多做思考、多问几个为什么，为什么问的越多，学习效果越好。
再来就是生物，生物是正确了解身体，学习人和环境、植物、动物、自然界之间关系的科目，它可以和生活经验联系上。但它要记忆的东西非常的多，所以要经常的、反复的看课本，边理解、边想象、边记忆。有同学认为他买的某某资料那是多么多么好，看上面归纳的多么详细。先前我也说过这书上的是最准确的而且生物的许多小知识点更多，根据我的经验，考试很喜欢考这些小东西，而这些恰恰又是资料上没有的。再就是看课本能更好的训练生物答题的语言规范措辞，用专业的术语来描述，因为改卷评分有时就是靠专业术语，即使你的意思到了也会扣分。
最后是我的一些心得，学习理科嘛，当然做题是非常关键的，但是我想说的是做题就要找那些典型的、比较有代表行的题目，不要盲目的做题，这盲目的做题就体现在不管什么题拿来就做。再就是题海战术，比如一天做很多的试卷，午休时间在做，下课时间也在做。做题做的太多，这样时间一长这个人的大脑里就会形成一种思维定势，以后碰到类似的题目都会认为是那样，其实最后看答案发现——原来自己从一开始就错了。
还有就是长期的做题会使人的大脑疲倦。整天脑袋里昏昏沉沉的，一锅粥，遇上很难的题可能会做，但是碰上简单的题之后却不自觉地将其复杂化。有的人说这叫高考综合症，其实我以前就遇到过这样的问题，当时我就很郁闷，经常问自己是不是变傻了，跑去问老师，他就说题目不要做的太多，我们每个星期测验一次就够了。然后那段时间我就什么题都不做，就看书、看课本、看笔记，充分保障自己的睡眠。后来感觉自己就好了，脑袋也清醒了，吃啥也香了，做题也不错了。但是如果不能及时的调整的话，那后果是很严重的。 我以前的一个同学，她是个女生，学习成绩很厉害的，模拟经常考600多分的。她就是一个特点——疯狂的做题，资料是做了一本又一本，每天不停的做题，基本上看不见休息的时候。后来到了三四月份的时候成绩突然急速下滑，老师找她谈了很多次话，但她还是疯狂的做题，不把书店里的资料试卷全做完她是誓不罢休的，结果最后高考就考了560几分。
还有一方面很重要，就是一定上课要注意听讲，即使是在复习的阶段也要如此。有的同学就认为复习阶段听讲有什么用啊，其实不然，因为老师可以引导你复习，让你知道重点。我一个好哥们，他就是无论上什么课全都自己弄一套，比方说上数学他做物理题，上物理他做化学题，上化学他做生物题，他其实很聪明的，但最后高考只考了400多分。然后最重要的一点就是总结，总结是对知识的系统化，对方法的归纳化，也是对自己的反思，所以总结是很重要的。它可以帮助我们形成一个知识主干，但前提是必须自己总结，别人给你总结的都没用，一定要自己总结。 建议大家弄个总结本，它不同于改错本，改错本上面写的是你平常作业啊、试卷啊上面做错过的题。可能某个题目即使你在改错本上写了N遍，其实你发现你还在不停的错那道题。但在总结本上你就不需要写上你某到错题，但你要写的是你做错某道题时当时是怎么想的，当时想错的问题到底在哪里。把这个在总结本上写下来，另外也可以写一些做题的方法和经验，或者一些不知道、记忆不深的小知识点在上面。每隔几天就拿出来看一下，考试前拿出来看一下，边学习、边做题、边总结。这样在碰到类似的题目一般就不会错了，但注意这个总结本是个不断积累的本子，也不能什么东西都往上写，那样就没有意义了。我要说的大概就是这些内容了，最后祝愿同学们高考胜利，进入自己理想的大学！
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