注意事项：
1．考试时间为120分钟，满分为150分。
2．请按规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效，不予评分。
一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。错选、多选或未选均无分。本大题共15小题，每小题2分，共30分。)
1．把课程用于教育科学的专业术语，始于教育家（）。
A、洛克 B、斯宾塞 C、杜威 D、赫尔巴特
2．下图漫画讽刺了某些教师的行为。这种行为所违背的师德规范是（ ）。
A．依法执教 B．廉洁从教 C．爱岗敬业 D．热爱学生
3．促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定因素是（）。 A、遗传因素 B、个体主观能动性 C、环境 D、教育
4．”桃李不言，下自成蹊”所体现的德育方法是（） A陶冶法 B榜样法 C说服法 D锻炼法
5．学生是处于人生阶段身心发展（）时期的人。
A、最迅速 B、普通 C、缓慢 D、成熟
6．下面哪一种观点是正确的？（）。
A、智育等于教学 B、创造性思维即发散思维 C、优秀智力 D、实践能力
7．关于教学含义的正确表述为( )
A传授知识 B智育 C上课 D教与学的双边活动
8．”学而时习之，温故而知新”反映了（）原则的要求 A巩固性 B直观性 C循序渐进 D因材施教
9．在近代西方教育史上，提出过著名的“白板说”的教育思想家是（）。 A、夸美纽斯 B、卢梭 C、洛克 D、裴斯泰洛齐
10．社会模仿由（）提出
A皮亚杰 B班杜拉 C布鲁纳 D彼得?麦克费尔
11．我国一系列教育法律规定，学生应该享有的最主要的权利是（）。 A、人身权 B、人格尊严权 C、名誉权 D、受教育权
12．（）被看成是“文雅教育”的源地。
A、印度 B、埃及 C、雅典 D、斯巴达
13．课间，小莉正在同学面前大声朗读小娟的日记，被走进教室的小娟发现．小娟找到班主任诉说此事，班主任最恰当的做法是（ ）。 A．制止小莉这种行为 B．批评小娟总是告状 C．劝说小莉不要声张 D．劝说小娟宽容小莉
14．我国古代的教学组织形式为（）
A班级授课制 B个别教学 C分组教学 D群体教学
15．外部分组教学主要根据学生的（）或学习成绩编班进行教学 A年龄 B发展水平 C知识水平 D能力水平
二、填空题(本大题共20个空，每空1分，共20分。) 1．课时教学方案的格式可分为、、三种。
2．直观教具包括两类、。
3．全面发展是我国教育目的中关于人的的规定。
4．瑞士教育家认为人的所有禀赋都有待于发展，才能生存，“人是唯一需要教育的动物”。
5．、、。
6．环境泛指个体生活其中，影响个体身心发展的一切____。
7．智力发展是掌握知识的。
8．以及教科书。
9．教学过程是一种过程。
10．所谓智力，一般指人们的认识能力，即认识客观事物的基本能力，是认识活动中表现出来的那些稳定的____。
11．战国后期，《礼记》中的《》从正反两方面总结了儒家的教育理论和经验，是罕见的世界教育思想遗产。
12．是教学过程的中心环节。
13．班主任工作的基本任务是。
14．儿童多动症是小学中最为常见的以缺隐和活动过度为特征的行为障碍综合症。
15．是指打破按年龄编班的传统做法，根据学生的能力水平或学习成绩编班进行教学。
三、简答题(本大题共6小题，每小题5分，共30分。) 1．简述如何指导中学生自我意识发展
2．在学校开展心理健康教育有何意义?
3．简述班集体的基本特征。
4．贯彻原则的基本要求？
5．简述品德的内涵。
6．我国中学的德育原则有哪些？
四、论述题(本大题共2小题，每小题10分，共20分。) 1．阐述代表性的品德发展的阶段理论。
2．联系实际，谈谈如何在学校开展心理健康教育.
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