白座小学劳动与技术活动记录
活动 班 级 一 时间 教学内容 地点 指导 胥海先 活动 教室 人数 活动 １５ 钉纽扣 教师 活 动 过 程 １、组织教学。 2、小组合作，互教互学。 2、实物投影仪展示学生穿针、引线、打结的过程。 3、学习了钉纽扣的基本方法，想一想,还有什么别的钉法吗？ 4、其他样子的纽扣怎么钉?出示各种不同式样的纽扣，说说你用什么 方法钉(阅读补充材料）。 5、如果正式在衣服上钉纽扣，还应该注意什么? (1)纽扣的位置要对准衣服上的扣洞,可用专用粉笔做上记号 (２)进针后，要把针线往上提，不能往旁边拉,以免针尖戳到别人。设计围裙。 7、活动开始，学生根据图,并动手创作。 8、教师巡视，并辅导。 9、学生展示作品。 10、教师小结。 活动 效果
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班 级 教学内容 活动 时间 活动 地点 活动 地点 教室 活动 人数 活动 人数 活动 时间 综合阅读 教室 指导教师 1、组织教学。 活 动 过 程 2、宣布本节课活动内容。 3、活动开始，指名学生读自己喜欢的文章。 4、学生集体评价谁读得好。 5、学生交流。 6、教师小结。 --
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活动 效果 班 级 教学内容 讲 故 事 1、组织教学。 活 动 过 程 指导 教师 2、课前安排学生每人准备一个小故事。 3、活动开始,每个学生讲故事至少一分钟。 4、教师也讲一则故事。 5、学生评价,哪个学生故事讲的最动听。 ６、教师小结。 活动 效果 班 级 活动 时间 活动 地点 操场 指导 教师 活动 人数 教学内容 综合阅读 1、组织教学。 活 动 过 程 2、宣布本节课活动内容。 3、活动开始,教师领读课文。 4、出示思考问题，学生带着问题朗读。 5、学生交流朗读中的思想感情。 6、教师小结。 --
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活动 效果
义贞小学课外活动记录
班 级 教学内容 活动 时间 活动 地点 教室 指导 教师 活动 人数 合 唱 1、组织教学。 活 动 过 程 2、宣布本节课活动内容。 ３、活动开始,学生合唱国歌。 4、指名学生独唱红歌。 5、学生齐唱红色歌曲。 6、教师小结。 活动 效果 班 级 活动 时间 活动 地点 操场 指导 教师 活动 人数 教学内容 综合阅读 --
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1、组织教学。 活 动 过 程 2、宣布本节课活动内容。 ３、活动开始，揭示课题，学生自由读。 4、学生讨论,并对喜欢的词句做记号。 ５、全班交流朗读体会。 ６、教师小结。 活动 效果
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班 级 教学内容 活动 时间 活动 地点 教室 指导 教师 活动 人数 画 画 1、组织教学。 活 动 过 程 ２、出示一幅主题画，学生欣赏。 ３、活动开始，学生构图，并动手创作。 4、教师巡视，并辅导。 ５、学生展示作品。 6、教师小结。 活动 效果 班 级 活动 时间 活动 地点 操场 指导 教师 活动 人数 赵 教学内容 综合阅读 --
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１、组织入场。 活 动 过 程 2、宣布本节课活动内容,介绍游戏规则。 ３、活动开始，指名学生示范游戏。 4、教师指导学生进行活动，活动中要遵守纪律。 5、学生相互评价。 6、教师小结。 活动 效果
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班 级 教学内容 活动 时间 活动 地点 教室 指导 教师 活动 人数 画 画 １、组织教学。 ２、出示一幅主题画，学生欣赏。 3、活动开始,学生构图,并动手创作。 4、教师巡视,并辅导。 5、学生展示作品。 6、教师小结。 活 动 过 程 活动 效果 班 级 活动 时间 活动 地点 教室 活动 人数 --
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指导 教师 教学内容 综合阅读 １、组织教学。 活 动 过 程 2、宣布本节课活动内容。 ３、活动开始,指名学生读自己喜欢的文章。 4、学生集体评价谁读得好。 5、学生齐读，找出好词好句做记号。 6、教师小结。 活动 效果
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班 级 教学内容 活动 时间 活动 地点 教室 指导 教师 活动 人数 讲 故 事 1、组织教学。 活 动 过 程 2、课前安排学生每人准备一个小故事。 3、活动开始，每个学生讲故事至少一分钟。 ４、教师也讲一则故事。 5、学生评价,哪个学生故事讲的最动听。 ６、教师小结。 活动 效果 班 级 活动 时间 --
活动 地点 操场 活动 人数 --
指导 教师 教学内容 综合阅读 １、组织教学。 活 动 过 程 ２、揭示课题,教师范读。 ３、指名朗读。 ４、出示思考问题，学生边读边思考问题。 5、学生交流朗读过程 。 6、积累词句。 活动 效果
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班 级 教学内容 活动 时间 活动 地点 教室 指导 教师 活动 人数 合 唱 1、组织教学。 活 动 过 程 2、宣布本节课活动内容。 3、活动开始,学生合唱国歌。 ４、指名学生独唱红歌。 ５、学生齐唱红色歌曲。 6、教师小结。 活动 效果
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活动 时间 活动 地点 活动 人数 班 级 操场 指导 教师 教学内容 综合阅读 1、组织教学。 活 动 过 程 ２、宣布本节课活动内容。 ３、活动开始，指名学生读自己喜欢的文章。 ４、学生集体评价谁读得好。 5、学生齐读,找出好词好句做记号。 ６、教师小结。 活动 效果
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班 级 教学内容 活动 时间 活动 地点 教室 指导 教师 活动 人数 画 画 1、组织教学。 活 动 过 程 2、出示一幅主题画，学生欣赏。 3、活动开始，学生构图,并动手创作。 4、教师巡视,并辅导。 ５、学生展示作品。 6、教师小结。 活动 效果
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活动 时间 活动 地点 活动 人数 班 级 操场 指导 教师 教学内容 综合阅读 1、组织入场。 活 动 过 程 2、宣布本节课活动内容，介绍游戏规则。 3、活动开始，指名学生示范游戏。 4、教师指导学生进行活动,活动中要遵守纪律。 5、学生相互评价。 6、教师小结。 活动 效果
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班 级 教学内容 活动 时间 活动 地点 教室 指导 教师 活动 人数 画 画 1、组织教学。 2、出示一幅主题画，学生欣赏。 3、活动开始,学生构图,并动手创作。 4、教师巡视,并辅导。 ５、学生展示作品。 6、教师小结。 活 动 过 程 活动 效果 --
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活动 时间 活动 地点 活动 人数 班 级 教室 指导 教师 教学内容 综合阅读 1、组织教学。 活 动 过 程 ２、宣布本节课活动内容。 3、活动开始，指名学生读自己喜欢的文章。 4、学生集体评价谁读得好。 ５、学生交流。 6、教师小结。 活动 效果
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班 级 教学内容 活动 时间 活动 地点 教室 指导 教师 活动 人数 讲 故 事 １、组织教学。 活 动 过 程 ２、课前安排学生每人准备一个小故事。 3、活动开始，每个学生讲故事至少一分钟。 4、教师也讲一则故事。 ５、学生评价，哪个学生故事讲的最动听。 ６、教师小结。 活动 效果
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活动 时间 活动 地点 活动 人数 班 级 操场 指导 教师 教学内容 综合阅读 1、组织教学。 活 动 过 程 2、宣布本节课活动内容。 3、活动开始,教师领读课文。 ４、出示思考问题，学生带着问题朗读。 ５、学生交流朗读中的思想感情。 6、教师小结。 活动 效果
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班 级 教学内容 活动 时间 活动 地点 教室 指导 教师 活动 人数 合 唱 １、组织教学。 活 动 过 程 ２、宣布本节课活动内容。 3、活动开始,学生合唱国歌。 4、指名学生独唱红歌。 ５、学生齐唱红色歌曲。 6、教师小结。 活动 效果 --
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班 级 活动 时间 活动 地点 操场 指导 教师 活动 人数 教学内容 综合阅读 1、组织教学。 活 动 过 程 2、宣布本节课活动内容。 ３、活动开始，揭示课题，学生自由读。 ４、学生讨论,并对喜欢的词句做记号。 5、全班交流朗读体会。 6、教师小结。 活动 效果
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班 级 教学内容 活动 时间 活动 地点 教室 指导 教师 活动 人数 画 画 １、组织教学。 活 动 过 程 2、出示一幅主题画,学生欣赏。 3、活动开始，学生构图，并动手创作。 ４、教师巡视,并辅导。 5、学生展示作品。 6、教师小结。 活动 效果
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活动 时间 活动 地点 活动 人数 班 级 操场 指导 教师 教学内容 综合阅读 １、组织入场。 活 动 过 程 2、宣布本节课活动内容，介绍游戏规则。 3、活动开始，指名学生示范游戏。 4、教师指导学生进行活动，活动中要遵守纪律。 5、学生相互评价。 6、教师小结。 活动 效果
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班 级 教学内容 活动 时间 活动 地点 教室 指导 教师 活动 人数 画 画 1、组织教学。 ２、出示一幅主题画,学生欣赏。 活 动 过 程 ３、活动开始，学生构图，并动手创作。 4、教师巡视，并辅导。 5、学生展示作品。 6、教师小结。 活动 效果 --
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活动 时间 活动 地点 活动 人数 班 级 教室 指导 教师 教学内容 综合阅读 1、组织教学。 活 动 过 程 2、宣布本节课活动内容。 3、活动开始,指名学生读自己喜欢的文章。 4、学生集体评价谁读得好。 5、学生齐读,找出好词好句做记号。 6、教师小结。 活动 效果
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班 级 教学内容 活动 时间 活动 地点 教室 指导 教师 活动 人数 讲 故 事 1、组织教学。 活 动 过 程 ２、课前安排学生每人准备一个小故事。 3、活动开始,每个学生讲故事至少一分钟。 4、教师也讲一则故事。 5、学生评价，哪个学生故事讲的最动听。 6、教师小结。 活动 效果
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活动 时间 活动 地点 活动 人数 班 级 操场 指导 教师 教学内容 综合阅读 1、组织教学。 活 动 过 程 2、揭示课题，教师范读。 ３、指名朗读。 ４、出示思考问题，学生边读边思考问题。 5、学生交流朗读过程 。 6、积累词句。 活动 效果
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班 级 教学内容 活动 时间 活动 地点 教室 指导 教师 活动 人数 合 唱 １、组织教学。 活 动 过 程 2、宣布本节课活动内容。 3、活动开始,学生合唱国歌。 ４、指名学生独唱红歌。 5、学生齐唱红色歌曲。 6、教师小结。 活动 效果 --
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班 级 活动 时间 活动 地点 操场 指导 教师 活动 人数 教学内容 综合阅读 1、组织教学。 活 动 过 程 ２、宣布本节课活动内容。 3、活动开始,指名学生读自己喜欢的文章。 4、学生集体评价谁读得好。 5、学生齐读，找出好词好句做记号。 6、教师小结。 活动 效果
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班 级 教学内容 活动 时间 活动 地点 教室 指导 教师 活动 人数 画 画 １、组织教学。 活 动 过 程 2、出示一幅主题画,学生欣赏。 ３、活动开始，学生构图,并动手创作。 4、教师巡视,并辅导。 5、学生展示作品。 6、教师小结。 活动 效果
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活动 时间 活动 地点 活动 人数 赵 班 级 操场 指导 教师 教学内容 综合阅读 1、组织入场。 活 动 过 程 ２、宣布本节课活动内容，介绍游戏规则。 ３、活动开始，指名学生示范游戏。 ４、教师指导学生进行活动，活动中要遵守纪律。 ５、学生相互评价。 6、教师小结。 活动 效果
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