八年级上册英语单词空白背写用

任何人__________________________ 在任何地方__________________________ 精彩的；绝妙的_______________________ 不多，很少__________________________ 相当多；不少__________________________ 最多；大多数__________________________ 当然；自然__________________________ 好像；似乎；看来______________________ 厌倦的；烦闷的_______________________ 某人__________________________ 日记；日记薄__________________________ 有乐趣的；令人愉快的_________________ 活动__________________________ 决定；选定__________________________ 尝试；设法；努力______________________ 给…的感觉；感受到____________________ 自行车；脚踏车_______________________ 建筑物；房子__________________________ 商人__________________________ 想知道；琢磨__________________________ 差别；差异__________________________ 顶部；表面__________________________ 等候；等待__________________________ 伞；雨伞__________________________ 湿的；潮湿的；下雨的__________________ 因为__________________________ 在…下面；到…下面____________________ 足够的（地）；充足的（地）；充分的（地） __________________________

饥饿的__________________________ 像…一样；如同；____________________ 不喜爱；厌恶__________________________ 中央公园__________________________ 天安门广场__________________________ 故宫博物院__________________________ Unit 2

家务劳动；家务事_____________________ 几乎没有；几乎不_____________________ 在任何时候；从来；曾经________________ 几乎从不__________________________ 一次；曾经__________________________ 两次；两倍__________________________ （国际）互联网；因特网_________________ 节目__________________________ 忙的；满的；充满的____________________ 摆动；秋千__________________________ 摇摆舞__________________________ 大概；或许__________________________ 最小（的）；最少（的）；___________________ 至少；不少于；起码_____________________ 无用的东西；无价值的东西______________ 垃圾食品__________________________ 咖啡__________________________ 健康；人的身体（或精神）状态____________ 结果；后果__________________________ 百分之…__________________________ 在线（的）；联网（的）___________________ 电视节目；电视机______________________ 即使；虽然；尽管______________________

凭借；穿过__________________________ 头脑；心智__________________________ 身体__________________________ 这样的；那样的；类似的_________________ 例如；像…这样________________________ 在一起；共同__________________________、 消失；灭亡；死亡______________________ 作者；作家__________________________ 牙科医生__________________________ 杂志；期刊__________________________ 然而；不过__________________________ 比__________________________ 多于__________________________ 几乎；差不多__________________________ 没有一个；毫无_______________________ 较少（的）；更少的_____________________ 少于__________________________ 得分；点；指；指向_____________________ 《美国青少年》_______________________ Unit 3

爱交际的；友好的；外向的______________ 两个；两个都__________________________ 喧闹地；大声地；响亮地_________________ 轻声地；轻柔地；安静地_________________ 工作努力的；辛勤的____________________ 比赛；竞赛；竞争____________________ 极好的；了不起的____________________ 清楚地；清晰地；明白地_________________ 获胜；赢；赢得____________________、 有才能的；有才干的____________________

不过；可是；然而；虽然；不过_____________ 真正；确实____________________ 在意；担忧；关心____________________ 关心；在意【phr.】____________________ 发笑；笑；笑声____________________ 严肃的；稳重的____________________ 镜子____________________ 小孩；年轻人____________________ 只要；既然____________________ 必要的；必需的____________________ 使显现；使表现出____________________ 与…不同；与…有差异__________________、 成绩等级；评分等级____________________ 应该；应当；可以___________________ 和…相同；与…一致____________________ 谚语；格言；警句____________________ 伸手；到达；抵达____________________ 手____________________ 感动；触摸____________________ 内心；心脏____________________ 现实；事实____________________ 确切地说；事实上；实际上______________ 碎；损坏；裂____________________ 手臂；上肢____________________ 分享；共享；共用；分摊_________________ 响亮的；大声的____________________ 相像的；类似的_______________________ 与…相像的、类似的____________________ 最初的；最早的____________________ 小学____________________

信息；消息____________________ Unit 4

戏院；剧场____________________ 使人舒服的；舒适的____________________ 座位；坐处____________________ 银幕；屏幕____________________ （在空间、时间上）接近________________ 票；入场劵____________________ 便宜地；低廉地____________________ 歌；歌曲____________________ 选择；挑选____________________ 细致地；小心地；谨慎地________________ 记者____________________

到目前为止；迄今为止_________________ 新鲜的；清新的____________________ 舒服的；舒适地____________________ 接待；服务____________________ 相当；十分；很；漂亮的_________________ 菜单____________________ 扮演；表演者____________________ 一餐所吃的食物；早（午、晚）餐___________ 有创造力的；创造性的_________________ 表演者；演员____________________ 天资；天赋____________________ 有相同特征；____________________ 魔术师____________________

各种类型的；各种各样的________________ 美好地；漂亮地____________________ 是…的职责；由…决定__________________ 作用；职能；角色____________________

发挥作用；有影响____________________ 获胜者；优胜者____________________ 奖品；奖金；奖____________________ 编造（故事；谎言等）____________________ 实例；范例____________________ 例如____________________

贫穷的；清贫的____________________ 严重地；严肃地；认真地________________ 提供；给____________________

人多的；拥挤的；挤满的________________ Unit 5

情景喜剧____________________ 新闻节目；新闻____________________ 肥皂剧____________________

介意；对（某事）烦恼____________________ 忍受；站立____________________ 教育的；有教育意义的_________________ 打算；计划____________________ 希望____________________ 查明；弄清____________________ 讨论；商量____________________ 发生；出现____________________ 预料；期待____________________ 笑话；玩笑____________________ 喜剧；喜剧片____________________ 毫无意义的；意思不明确的_____________ 行动________________________________ 动作影片____________________ 动画片；卡通片____________________ 文化；文明____________________

著名的；出名的____________________ 出现____________________

开始变得；变成____________________ 富有的____________________

获得成功的；有成就的_________________ 可能；可以____________________ 主要的；最重要的____________________ 原因；理由____________________ 普通的；常见的____________________ 电影____________________

不幸的；不吉利的____________________ 丢失；失去____________________ 女朋友____________________

愿意的；准备好的____________________ 准备好（做某事）；愿意（做某事）____________________

人物；角色____________________ 简单的；易做的____________________ 装扮；乔装打扮____________________ 代替；替换____________________ 陆军；陆军部队____________________ 干得好____________________ 好莱坞星光大道____________________ 《威利号汽车》____________________、 Unit 6

长大；成熟；成长____________________ 计算机程序设计员；编程人员____________________

厨师；烹饪；煮____________________、 医生____________________

工程师____________________ 小提琴手____________________ 驾驶员；司机____________________ 飞行员____________________ 钢琴家____________________ 科学家____________________

确信；对…有把握____________________、 确保；查明____________________ 学院；大学；高等专科学校_______________ 教育____________________ 药；医学____________________ 伦敦____________________

（综合性）大学；高等学府_______________ 文章；论文____________________ 邮寄；发送____________________ 决心；决定____________________ 队；组____________________

成为足球队的一员____________________ 外国的____________________ 能够____________________ 能够做某事____________________ 承诺；诺言；许诺；承诺_________________ 开头；开端____________________ 在…开始____________________ 改进；改善____________________ 写下；记录下____________________ 身体的____________________ 关于；与…有关____________________ 自我改进；自我提高____________________ 业余爱好_________________