作者：张会芳;尚俊歆
作者机构：天津市东丽区丽泽小学 出版物刊名：中国教师 页码：38-40页
年卷期：2018年 第8期
主题词：校本研修;研修制度;实践探索;课堂教学质量;教师专业成长;校本教学研究;制度体系;制度建设
摘要：校本研修是提高教师专业成长和课堂教学质量的重要方式。天津市丽泽小学将校本研修纳入学校制度体系,通过制度建设,使学校校本研修工作科学、健康、持续、全面开展,形成民主、开放、高效的研修机制。一、建立规章制度和保障体系学校高度重视校本研修工作,将其视为提高教学质量的有效途径。建立由校长、教学副校长、教导处、教研组长组成的校本教学研究中心组。
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