项目 内 容 1.水果后面藏着几? 2.和是8、9的加减法。 计算加法可以用继续数法或数的组成来计算;计算减法可以用( )数法、数的组成或想加算减法。 3.看图列式计算。 括线表示把两部分合起来,括线下面的数就是两部分的( )。 (1)左图中左边有5只小狗,右边有3只小狗,括线下面是“?”,就是求两部分一共有多少只,列式为5+3=( )。 (2)右图中的3个玉米和筐里的玉米合起来共有9个,筐上面有“?”,表示求筐里有多少个玉米,列式为9-3=( )。 4.通过预习,我知道了在情境图中,括线的下面标有“?”,表示把两部分合并起来求总 数,用( )法计算;“?”标在图中部分物体上,表示求部分量,用( )法计算。 5.通过预习,你明白了什么?还有哪些困惑? 6.口算。 8+1= 9-2= 9-1= 7+2= 1+8= 9-7= 9-8= 6+2= 7.看图列式计算。 温馨 学具准备:9根小棒。 提示 知识准备:8和9的合与分的相关知识。 参考答案：
1.2 3 9 5 9 2.倒 3.5+3=8 9-3=6 和 (1)8 (2)6
4.加 减 5.略 6.9 7 8 9 9 2 1 8 7.2+5=7 9-4=5
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