做好家访工作 提升教育质量

做好家访工作 提升教育质量

孙伯中学 翟立成

今年寒假教育局组织开展“千名教师访万户，师生情谊传万家”活动一经出台，就受到我校的高度重视。我们多次开会研究实施细节，形成实施方案。2月2号这一天，我校全体干部、全体班主任、部分骨干教师8点集合，根据事先安排，分乘4辆车深村入户，一直忙碌到近中午一点才回到学校吃工作餐。

在活动中，我做到了：

一、高度重视家访。每一个教育人都清楚：只有把学校、家庭、社会“三位一体”起来对孩子实施教育，才是最完美的教育，最成功的教育，才能收到真正好的教育效果。社会教育是系统工程，牵扯到方方面面，不是一位教师，一个学校，一个号召能实现的。而学校教育和家庭教育实施起来就容易的多。但是，目前来说，尤其在农村地区的家长意识里，普遍认为教育孩子是学校和老师的事儿，再加上农村年轻家长大多在外打工，即使有心教育孩子，也是鞭长莫及。也就是说农村家庭教育严重缺失。这就造成了农村学校教育单打独斗的局面，教育效果自然就不会好。反观城市教育，家长重视孩子教育，也能实现家庭教育，教育效果自然就好。孙伯中学早就意识到这个问题，在家校联系上已经做了很多尝试，如经常性的以村为单位召开学生家长座谈会就受到了很好的效果。这次活动结束后，很多参与的同志很快就写出了调查报告或者是心得体会，几乎都不约而同的谈到了活动收到了好的效果。

二、周密安排。这次活动教育局寒假期间重点安排的一项全市性的活动，牵扯面广，涉及教师多，如果仅是随便布置一下，应付了事，不仅不会收到预期效果，还可能适得其

反。为此，我在教育局会后，就认真研读文件，并找到多次组织家访活动的武校长、宋主任了解家访的注意事项；我还多次召集校级干部学习研究相关事宜，准备相关材料；我们又召集干部教师开会传达，统一思想。尤其还在后勤服务上做了精心准备，集中安排车辆，统一就餐。事实证明，正因为有这些细致的工作，我们这次活动才会受到干部教师的积极拥护和支持，也受到了家长们的好评。

三、探讨筹办家长学校。通过家访来看，绝大部分家长都是很关注学生的学习和进步的。可他们因为自身素质能力的限制，对于如何使孩子学习好，发展好，束手无策，过多的依赖学校，依赖教师，他们在子女教育上，还存在认识不足，方法匮乏的弊病。如果我们能在培养家长上用些心思，想点办法，可能会有事半功倍的效果吧！譬如，把家长学校办在村里或者有些家长家里，就像这次家访一样，同时不也是一次家长培训活动吗？我们将尽快根据上级有关文件把家长学校筹办起来。

四、做好了后续工作。我们不能指望这一次活动就一劳永逸，万事大吉。活动结束后，我们即要求每位家访者写出体会并投稿到学校的《文苑》，我一一审阅。我们还要总结好这次活动的经验教训，为今后的家校联系提供帮助。