1、根据上下文,下列对\"太阳风\"的解释,填入横线处最恰当的一项是( )
A、从太阳日冕层中发出的强大的带电粒子流。 B、从太阳发出的强大的高速运动的带电粒子流。 C、从太阳日冕层中发出的强大的高速运动的带电粒子流。 D、从太阳发出的会引起地球磁场变化的强大的带电粒子流。 2、下列对文中画线句子的理解,正确的一项是( ) A、地球磁场原本是条形式的。
B、磁层中有固定的区域,其形状是扁而不对称的。 C、没有太阳风的影响,地球磁场是不会变化的。
D、地球磁层的形成需要具备强大的太阳风和地球磁场两个因素。
3、下列表述不符合文章意思的一项是( )
A、阿瑟·克拉克公开提出了利用太阳风实现星际航行的大胆设想,美国航天航空局则耗费2亿美元来对太阳风展开进一步的观测研究。
B、太阳是由太阳核、对流层、光球层、色球层和日冕层共同组成的,其温度极高可达15000摄氏度。因而会引起日冕连续不断地向外膨胀。
C、尽管太阳的引力很大,但速度极快的带电粒子流还是有一部分像狂风那样\"吹\"向行星际空间。
D、强劲的太阳风强烈地扭曲磁场所产生的电子湍流能对人类生活产生极大的破坏性。
4.根据本文提供的信息,下列推断错误的一项是( ) A、强劲的太阳风一旦引发磁层亚暴,将导致地球同步轨道上的卫星失灵甚至殒灭。
B、开展对太阳风的研究工作,对于无线电广播通讯、电视、航天航空和航海事业的发展都具有积极的意义。
C、地球南北极一带上空的空气分子和原子受到太阳风的带电粒子流的激发,是多种形态的极光形成的重要原因。
D、对太阳风的研究,可以包括两个方面的内容:一方面是如何减轻太阳风对地球的不利影响,另一方面是如何利用太阳风蕴藏的巨大潜能。
1、C 2、D 3、B 4、A
1、本题考查对基本概念的理解、提取重要信息的能力。这四个选项都对“太阳风”作了一定的解释,但从整段文字来看,只有C项最准确、最完整。
2、本题是对重要句子的理解。句子主干是“……破坏……压得……形成“…”,根据其修饰限制成分,只有D项准确。A项陈述对象暗转为。地球磁场“;B项把原句的并列关系偷换成从属关
系;C项绝对化了。
3、本题考查的是对文意的理解能力。A、C、D三项都可以在原文找到依据。B项与原文不符。第二段说:“日冕层……温度约为15000摄氏度。”
4、本题考查依据文意作推断和想象的能力。A项依据第四段末可确定:“太阳风也会引发磁层亚暴……给同步轨道上的卫星带来灾难,甚至导致卫星陨灭。“原文只是提出了可能性,并不能必然导致。
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