一、教学目标: 1.在美术学习中激发学生爱美、寻找美、创造美的兴趣,培养学生热爱美术的情感,培养学生的观察能力、创造能力和表现能力。 2.通过美术游戏让孩子体会各种不同绘画工具会给我们带来不同的使用效果和不同的画面感觉,利用身边各种媒材通过不同方法大胆、自由地表现所见、所闻、所想和所感都表现于作品之中,体验美术造型活动的不同乐趣。 3.鼓励、引导孩子们善于观察生活,学会欣赏、分析简单美术作品,能用自己的语言大胆的表达自己的感受。 4.引导孩子们开展多种探索性体验活动,发展孩子的解决能力。 5.安全使用各种材料及美术工具。 6.保护环境从我做起,人人争做环保小卫士。做到课上、课后及时收拾整理垃圾。 二、教学资源分析: 本学期选用的教材是人美版二年级上册,不仅漂亮的图片非常吸引孩子的视线,充分展示了学生的作品及活动的过程,也便于教师进行教学参考和学生自备注栏 备注学。全书册共19课,活动设计的由浅入深,由易到难,由单一到综合,由课内栏 到课外的原则,教材很注重吧观察、想象和表现相互综合表现于学习活动之中。而过程中又对美术活动有着角度的体验和尝试,内容和学科间又有综合效应的学科整合。教材的设计使教师对教材有了更深的挖掘和拓展,可利用有效的教学方法和形式进行探索和改革,这样更有利于学生兴趣的培养。 三、学生基本情况分析: 二年级学生经过一年的美术学习我相信都有了一定的美术基础,我想大部分学生都会对美术课有着浓厚的学习兴趣,并具有一定的判断能力和造型能力,能进行简单的勾勒与创作。 四、教学方法设计: 认真备课,以情导入,激发学生学习兴趣的同时创造展示条件,进行评价作品,提高学生的审美意识,学习中做到尊重、关心、爱护、信任每一名学生,建造和谐的师生关系。 教学中通过多媒体等教学手段进行教学,激发学生学习兴趣和培养学生创造性思维活动。增强学生的动手实践活动和会话能力,培养学生的空间观念。加强美术教学与实际生活联系,让学生在活动中理解美术学习的重要性。结合具体教学情境进行环保教育。 六、教学评价方案: 1.爱护书籍5分。 2.关心同学、带人有礼、诚实守信6分。 3.作品上交及时、卫生习惯好、创作新颖23分。(作业18分 ,卫生2分、创作新颖3分) 4.教师评价16分。 2017-2018第一学期二年级美术教学进度表与课时分配: 周 次 第一周 第二周 第三周 第四周 第五周 第六周 第七周 第八周 第九周 第十周 第十一周 起止时间 8.21-8.25 8.28-9.1 9.4-9.8 9.11-9.15 9.18-9.22 9.25-9.29 10.9-10.13 10.16-10.20 10.23-10.27 10.30-11.3 11.6-11.10 教 学 内 容 1. 会变的线条 机动1 2.长白秋色 机动1 3. 捏泥巴 机动1 4. 小扇子 机动1 5. 漂亮的小钟表 机动1 6. 老司机 机动1 7. 百变团花 机动1 8. 摆花样 机动1 9. 我们身边的痕迹 机动1 10. 杯子的设计 机动1 11. 绘画中的节日 机动1 课时 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 第十二周 第十三周 第十四周 第十五周 第十六周 第十七周 第十八周 第十九周
11.13-11.17 11.20-11.24 11.27-12.1 12.4-12.8 12.11-12.15 12.18-12.22 12.25-12.29 12. 冬天的礼物 机动1 13. 刷牙 机动1 14. 茂密的花 机动1 15. 大树的故事 机动1 16.会变的小手套 机动1 17.可爱的梅花鹿 机动1 18.节日的装饰 2 2 2 2 2 2 2 19.过春节 1.1-1.5 考核 1
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