新部编版四年级语文上册一单元复习及答案

新部编版四年级语文上册一单元复习及答案

班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟 题序 得分 一 二 三 四

五 六 七 八 九 总分 一、 看拼音，写词语。

càn làn fàn wéi nǔ lì dài tì

zhè jiāng kuān zhǎi dēng lù dù juān

二、 用“√”标出加点字的正确读音。

xiāo） 绽ng zhàn） 绣花（xiū xiù） 潇洒（sù放（dì．．．ng cháng） 炫n xuán） 尘垢u gòu） 徜徉（shà耀（xuà（hò．．． qùo pùn yūn） 胆怯（qiè） 曝着（bà） 晕皱（yù．．．

三、 比一比，再组词。

漫（_________） 膝（_________） 挤（_________） 抹（_________） 慢（_________） 漆（_________） 剂（_________） 沫（_________）

四、 补充四字词语，并按要求答题。

天高地（___） 前俯后（___） 五彩（___）斓 欣喜若（___） 震耳欲（___） 无忧无（___） 从容不（___） （___）促不安 ．．．

1．画“ ”的词语是含有“天、地”的，这样的词语还有_____、_____。 2．画“﹏﹏﹏”的词语是ABAC式的，这样的词语还有_____、_____。 3．加点的词语是形容声音很响的，这样的词语还有_____、_____。

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五、 选词填空。

严格 严厉 严肃 严峻

1．今天开会时他的表情很（_____）。

2．昨天放学回家很晚，爸爸（_____）地批评了我一顿。 3．老师对我们的要求很（_____）。 4．大家要禁受住（_____）的考验。 剧烈 猛烈 强烈 热烈

5．敌人的炮火（_____）地射向我军阵地。

6．突然，那鱼竿（_____）地抖动了一下，定有大家伙上钩了。 7．夏天的中午，（_____）的阳光像火似的烤着大地。 8．他做的报告太精彩了，全场爆发出了（_____）的掌声。

六、 按要求写句子。

1．我和姐姐在公园里看了一场美丽的蝴蝶展。（缩写句子） ___________________________________

2．人民对蟋蟀的劳动成果感到惊奇。（改成反问句） ___________________________________

3．月亮照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了村间的大道和小路……（写一个排比句）

___________________________________

4．月亮是那样明亮，月光是那样柔和。（用加点词造句） ．．．．__________________________________

七、 古诗词情境填空。

1．夏天是什么？是范成大眼里________________，___________________的乡村生活。

2．几个孩子在丽日当空，花香扑鼻的大好春光中，正自由自在，无拘无束地奔跑着，追逐着黄色的蝴蝶……这时，我不由得想到了杨万里的两句诗

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________________，________________。

3．《清平乐·村居》中描写一对老夫妇坐在一起，其乐融融的词句是________________，_________________？描写小孩子讨人喜爱的词句是______________，_________________。描写乡村美景的词句是 _______________，___________________。

八、 阅读短文，回答问题。

他要感谢那只手

感恩节的前夕，美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿，希望得到一些家境贫寒的孩子画的图画，图画的内容是：他想感谢的东西。 孩子们高兴地在白纸上描画起来。女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西是很少的，可能大多数孩子会画上餐桌上的火鸡或冰淇淋等。 当小道格拉斯交上他的画时，她吃了一惊，他画的是一只手。 是谁的手？这个抽象的表现使她迷惑不解。孩子们也纷纷猜测。一个说：“这准是上帝的手。”另一个说：“是农夫的手，因为农夫喂了火鸡。” 女教师走到小道格拉斯 一个皮肤棕黑色 又瘦又小 头发卷曲的孩子桌前 弯腰低头问他 能告诉我你画的是谁的手吗 这是你的手 老师 孩子小声答道

她回想起来了，在放学后，她常常拉着他粘乎乎的小手，送这个孩子走一段。他家很穷，父亲常喝酒，母亲体弱多病，没有工作，小道格拉斯破旧的衣服总是脏兮兮的。当然，她也常拉别的孩子的手。可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义，他要感谢这只手。

我们每个人都有要感谢的，其中（ ）有物质上的给予，（ ）还有精神上的支持，诸如得到了自信和机会。对很多给予者来说，也许，这种给予是微不足道的，可它的作用却难以估计。因此，我们每个人都应尽自己的所能，给予别人。

1．给第（5）、（6）自然段加上标点符号。

2．第（7）自然段中说：“可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义”，这里的“非凡的意义”指的是（不超过20个字）

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3．在第（8）自然段中的括号里填上恰当的关联词。

4．从全文看，第（7）自然段的记叙顺序是（_____）；第（8）自然段的作用是（____）。

5．这篇充满人情味的散文表达了一个极为明确的观点，这就是 __________。

九、 习作表达。

生活中一定会有你喜欢的小动物，写喜欢的动物，写出动物特点

注意：(1)自己命题。(2)要表达出真实、健康的感情。(3)要做到有具体内容，详略得当，不少于400字。

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参考答案

1、灿烂 范围 努力 代替 浙江 宽窄 登录 杜鹃 2、xiù xiāo zhàn cháng xuàn gòu qiè pù yùn

3、漫长 膝盖 拥挤 抹黑 缓慢 油漆 剂量 泡沫

4、阔 仰 斑 狂 聋 虑 迫 局 天寒地冻 天南海北 自由自在 无边无际 震天动地 响彻云霄

5、严肃 严厉 严格 严峻 猛烈 剧烈 强烈 热烈 6、我和姐姐看了蝴蝶展。

难道人民对蟋蟀的劳动成果不感到惊奇吗？ 太阳照亮了山川，照亮了大地，也照亮了人们的心田。 云是那样的洁白，那样的纯洁。

7、梅子金黄杏子肥 麦花雪白菜花稀 儿童急走追黄蝶 飞入菜花无处

寻 醉里吴音相媚好 白发谁家翁媪 最喜小儿无赖 溪头卧剥莲蓬 茅檐低小 溪上青青草 8、

1．—— ， ， ， ： “ ？ ” “ ， 。 ” 。

2．老师对小道格拉斯的帮助和关爱。 3．不但……而且

4． 插叙 点明中心 5．尽自己所能给予别人 9、范文

我家的小狗豆豆

我家有一条小狗，它的名字叫“豆豆”，我可喜欢它了。

“豆豆”是我爸爸从狗市场买来的，它在我家已有五年时间了，它是我最好的伙伴。

“豆豆”很可爱。它长着一身雪白色的毛，走起路来就象一个雪球在滚动。一双水汪汪的大眼睛镶嵌在“豆豆”雪白色的毛下，像两颗大大的黑宝石。它的耳朵像两把小扇子，耷拉在头的两边。“豆豆”还长着一双锋利的爪子，它睡觉的时候总是用爪子摸着自已白茸茸的毛，好一副傲漫的样子。

“豆豆”走路慢条斯理。每次我们上街买东西的时候，它总会让街上的狗赞扬他一番。记得有一次我们带她上街的时候，它头一摆一摆的，脚一点一点的走，这可被街上的狗看到了好像在说：“这么高贵的一只狗，应该在富翁家

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里生活吧！”“豆豆”听了就欢欢喜喜地和我们上街了。

“豆豆”吃饭的时候更是架子十足了。我们把吃剩下的饭拿给它，我要上学时，它就大声狂叫。我非走不可，它却过来咬住我的裤腿，不让我回家，反而让我来伺候它，像一个皇帝身边的一个宫女似的。“豆豆”吃完饭后，还的喝水，它总是一舔一舔地，不舔半个小时才怪呀。有的时候“豆豆”舔进去的水就一点一点地流出来了，这时便大叫，似乎责备主人供养不周，我们就急忙跑出来给它添水。

这就是那只高傲、架子十足的小狗“豆豆”，你们喜欢它吗?

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