青春是整个人生旅程中绚丽、奇妙、灿烂的一站。青春孕育着无穷无尽的能量等着我们去开采、去挖掘、去释放。人生的根本目的就是对于人生价值的认识、诠释、乃至于实现,而青春正是我们青年实现人生价值的黄金时期。历史的年轮已经把人类带入了新千年,而随之扑面而来的就是日趋激烈的竞争。随着全球经济的一体化与中国加入wto,挑战就与机遇并存。作为21世纪的青年应该如何实现人生价值,如何把握机遇呢?大家不要忘了我们是学生,学生的使命就是学习。学习决不是一句空话,决不是一个口号,更不是一种装饰。学习应该是明确前进的方向,找到自己完美的目的地!让我们的青春之源,源远流长吧!
同学们,不,应该是同志们,前进的号角已经吹响,时代在向我们召唤,历史将会永远记住我们的身影。让我们释放青春的能量,去撑起一片湛蓝的天空!
回望历史,那一百多年前的五四运动犹在耳畔,那是一段青年抗争的岁月,那是青年爱国情怀的宣言,于今天的我们仍弥足珍贵。
光辉的五四运动被载入历史,是一种精神和责任,是一种为祖国安危、富强而不惜奉献自己一切的爱国精神,是一种宁愿牺牲自己宝贵的生命也要保家卫国的伟大责任。五四精神是理想的高扬,是创造的拼搏,是青春的激情,是继往开来的伟大力量。
1919年5月4日北京爱国青年为祖国遭遇不公正待遇而咆哮而奋起,他们纷纷走上街头__,唤醒民众“弱国无外交,落后就挨打,唯有奋起和强大,国家才有尊严和未来”。这是青年人不屈的心声,五四运动激励一代又一代青年惊醒自强,勇于承担责任,肩负国家和民族的使命,永不懈怠,永不放弃。
当今世界疫情肆虐,地球一片哀鸿,国际形势复杂,世界正在重新洗牌,机遇和挑战并存,在这个瞬息万变,日新月异的时代,我们青年一代,一定要审时度势,居安思危,努力学习,不断提高自身能力,完成中华民族百年梦想——真正崛起,傲立东方。
青年是祖国的未来,民族的希望,中华民族伟大复兴要靠我们来实现。周总理在少年时代就以明志“为中华之崛起而读书”,我们也有奋发图强,铭记历史牢记使命,让它们深入我们的骨髓,永驻我们灵魂,成为我们的动力,报效国家少年智则国智,少年强则国强。为此,我清楚的认识到只有努力学习才能更好的适应时代的发展,才能做到与时俱进。
在校我们更应该遵纪守法,开拓进取,倡导文明新风。同时也要把自己的人生目标同祖国的命运,民族的复兴,人民的未来连接在一起。也许我会在实现自己的人生目标的路上,遇到许多的困难和挫折,但我会因为对未来的向往与期盼,浑身充满力量继续向前拼搏。
我们作为新一代青少年,就应当取传承先辈的爱国主义精神,将无数人的爱国心化作一股能引领我们前进的力量,让它激发出我们的不断努力,坚持不懈学习的向上精神。先辈们是我们学习的榜样,他们勇于拼搏、敢于挑战,勇担重任的精神,令我们倾佩值得我们永远去学习。
今天的我们幸福生活来之不易,国家经受住了磨难已经走向富强,这一切离不开一代代有志青年人的努力和奋斗,他们将继书续写中国的惊世传奇,描绘新时代的华彩乐章,弘扬昂扬不屈的民族精神,以永不熄灭没的心火撑起我们民族的脊梁,再创辉煌,让理想高扬,让青春激昂,让五四精神永放光芒。
什么是五四精神呢?有的认为是爱国主义,有的认为是民主与科学,有的认为是解放思想、不断创新,有的认为是理性精神、个性解放,有的认为是勇于探索、追求真理,有的认为是破旧立新的革命或变革,有的认为是彻底的反帝反封建,等等。这些说法都是有道理的,事实上也是联系在一起的。
爱国主义是五四精神的泉源,民主与科学是五四精神的核心,勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径,理性精神、个性解放、反帝反封建是民主与科学的内容。而所有这些,最终目的都是为了振兴中华民族。因此,纪念五四运动,发扬五四精神,应该把这些方面结合起来,为振兴中华民族而努力奋斗。
总之,五四精神代表着诚实的,进步的,积极的,自由的,平等的,创造的,美的,善的,和平的,相爱互助的,劳动而愉快的,全社会幸福的统一体。
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