六年级是小学的最后一年,如何正确的利用这最后一年时间呢,下面我给大家介绍2篇文章。 六年级班级工作计划 为了更好地配合学校安排的各项工作,结合本班情况特拟本学期工作计划如下:
一、基本情况
本班共有学生36人,其中男生16人,女生12人。全班人数中有15人优秀,中等生10人差生11人。
二、工作目标:
1、有效在配合学校各项工作,把教育工作放在重点位置,力争教学质量上新台阶。
2、安全无小事,把安全教育工作当作一项持久的攻坚战,确保不出现意外事故。
3、7月份来宾市小学毕业测试达标。
三、具体工作措施
1、根据本班实际情况制定相应的规章制度。本班同学要自觉遵守学校制度,遵守班级制度。
2、安全教育不放松,做到天天讲,时时讲,处处讲,分分秒秒讲。把安全工作做好,力争不出现意外事故。
3、成立班干部小组,协助老师抓好班级日常管理工作,配合学校各项工作。
4、根据目前学生不良卫生习惯,脏、乱、差现象严重等。下大力度进行治理,充分利用班干部进行监督,学生互相监督,发现后及时处理,逐步养成良好的卫生习惯。
5、通过谈心,了解各种情况,逐步转化后进生的思想,激发他们的兴趣,养成自觉学习、爱学习的好习惯。力争有所提高。
6、把家校联系工作当作一项重点工作进行抓,要深入到每个学生家进行家访。了解他们的学习动向。更好地提高他们的学习兴趣。本学期力争到每个学生家进行家访。
7、和科任老师密切配合,完成各科教学任务。虚心听取经验丰富的老教师的意见,把教学搞活。
8、组织学生积极参加学生开展的各项活动,力争获奖。
9、鼓励学生积极参加课外兴趣小组,尽量发挥自己的特长。努力做个德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义新人。
四、具体工作安排
二月份:组织学生按时回校
三月份 :组织学生学习《小学生日常行为规范》和学校规章制度 ;对学生进行安全教育; 开展《如何向雷锋同志学习》主题班会。
四月份 :正常教学; 开展《开卷是否有益》辨论比赛。
五月份: 做好段考复习工作 ;写好质量分析 。
六月份 :组织好“六一”活动
七月份 :迎接来宾市小学毕业测试
伴随着春潮,又迎来了新的一学期,为了搞好六年级的班务工作,我作出如下计划:
一、情况分析
本班共有29名学生,其中男生17名,女生12名,有的同学学习认真,各方面表现突出。有的同学聪明伶俐,学习比较努力,学习成绩优良。有的同学能按时完成作业,但学习方法不够灵活,学习成绩良好。有的同学学习不够努力,缺乏学习自觉性,学习成绩差。 针对本班的特点,即思想还不够成熟、学习目的不是太明确,以及男生较多的特点,特制定以下工作计划。
二 、本期奋斗的目标
1、针对我班学生的现状,首先应做好学生的思想工作,鼓励学生鼓足干劲,不畏困难,顽强拼搏,努力学习,勇往直前。
2、让每个同学在学习和生活中养成良好的学习习惯和行为习惯,并能持之以恒地坚持下去。
3、教师应让学生明确六年级这一段的学习时间是他们人生的第一个转折点,把握好这个转折点是一个关键,应从思想上加以高度重视。
4、引导学生转变学习的观念,提高学习的积极性,增强学习的兴趣。
5、营造良好的学习氛围,让学生在轻松愉悦的中积极主动的去获取知识。
6、引导学生参加有益身心健康的各项活动,在活动中增进同学们的友谊,增强同学们的集体主义荣誉感。
7、教师要协调好与认课教师的关系,共同关心学生的进步,争取全班同学的成绩有所上升。
8、安全教育常抓不懈,警钟常鸣。
三、实现目标的措施
1、扎实开展爱国主义教育活动
(1)爱国主义读书竞赛活动。
(2)以重大节日或纪念日为契机,开展形式多样的系列活动。
(3)开展以“弘扬和培养民族精神”为主题的活动,让学生了解民族精神内涵、增强民族自豪感,振奋民族精神,凝聚民族力量。
2、强化行为规范的养成教育通过评比“优胜小组”、“优秀队员”等形式。从阅读、课堂、课间、作业、卫生等方面进行评比。每周一评比,每月一总结,分批总结评出“学习小标兵”、“守纪小标兵”等并予以奖励,调动学生争当小标兵的热情。
3、合理有效地利用班级文化氛围,展示学生个性、特长,并重视对学生进行赏识教育,催其奋进,促其自信,从而加强班集体建设。
4、督促学生上好“两课两操”,鼓励学生积极参加体育锻炼。
5、教师应做好学校与社会的配合,多去走访学生,班主任多与学生家长沟通,了解学生在家的学习生活情况,力争做到学校与家庭通管通教,促进学生共同进步。
6.班主任应充分发挥班干部的作用,让班干部充当“班主任的小帮手”充分发挥他们的特长,做好相应的工作,共同维护班集体的利益。
7、组织全班同学定期召开主题班会,让每个同学在会上畅所欲言,教师则真实的去感受同学们的学习生活情况,去分享他们的快乐与痛苦,让教师与同学实现心与心的沟通。
四、本期活动安排
二月份:
1、清扫卫生。
2、对学生进行常规教育。
3、制定班务计划。
三月份:
1、3月5日开展“学雷锋”系列活动。
2、出一期以“文明行为”为主题的板报。
3、古诗文咏读。
四月份:
1、借清明之际,对学生进行爱国主义教育。
2、“书香校园”读书活动。
3、组织召开一次“转变学习观念”主题班会。;
五月份:
1、组织开展“关爱后进生”活动
2、“诵经典美文做文明少年”古诗文朗读比赛。
3、开展“优质作业从我做起”活动。
六月份:
1、庆“六一”活动。
2、“多读书读好书”演讲比赛。
3、“好书伴我成长”演讲比赛。
4、作好毕业考试前心理及应试技巧等方面工作。
七月份:
1、做好复习工作。
2、填写各种表册。
3、放假前对学生进行法纪、安全教育。
总之,在这一学期中,我会一如既往,继续努力,使班级工作更上一层楼。让我的学生做一个合格的小学毕业生。
[指导思想]
在“三个代表”重要思想的指引下,认真贯彻《潜江市中小学教师职业道德规范》,爱岗敬业,为人师表,教书育人,培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观。遵循教育教学规律,狠抓教学管理,注重教法学法研究,充分调动学生的学习热情,全面实施素质教育,为把我班建成一个班风良好、奋发向上、睿智进取的优秀班集体而努力奋斗。
[班级基本情况]
本班学生刚刚从小学升入初中,对于学校环境还不熟悉,良好的行为习惯和学习习惯还有待养成,相信经过一段时间的学习生活,绝大部分同学将会养成良好的学习生活习惯。少数同学将会具备很强的自学能力、自制能力和管理能力。但“十个指头有长短”,极少数同学无远大的理想目标,上课讲小话,影响了班级的学习氛围。本学期,我们将着重抓好学生的安全、学习、生活等良好行为习惯的养成教育。定期召开主题班会,对学生进行稳定教育、情感教育、理想教育,加强学生的思想政治教育,因材施教,扬长避短,从总体上提高全班同学的综合素质。
[主要工作措施]
1、积极配合学校作好流失生的走访工作,争取“一个都不能少”。
2、进一步修改和完善《七(6)班班级管理条例》。让学生对自己的行为做到有章可循,有法可依,知道该做什么,不该做什么,该怎样去做,从而提高学生的自我管理能力。
3、在公平、公正、公开的前提下,对班干部队伍进行改选。让班干部充分发挥自己的才能,放手管理,真正成为了老师们的得力助手。
4、认真做好住宿生和在校进餐生的管理工作,让他们有“在校如在家”的亲切感。我利用班主任报名的便利向家长和学生宣讲学校的政策,使家长和学生明白在外住宿和进餐的危害,得到了家长们的理解和支持。
5、定期召开主题班会,对学生进行学习、安全、生活、思想道德、行为习惯、理想前途等各方面的教育,让学生明白做人的道理,养成良好的行为习惯,全面提高学生的整体素质。
6、坚持“八下班”,加强对学生的日常管理。本学期我将严格按照学校的“八下班”管理制度,与学生“同来、同学、同寝、同行”,风雨无阻,做学生的表率。
7、有组织、有计划的分层分批的召开学生会,包括走读生会、住宿生会、男生会、女生会等。了解学生动态,发现问题及时解决,对症下药,搞好班级工作。
8、利用期中期末考试、墙报、手抄报、优秀作业展等形式,评先表模,树立先进典型,大力表彰,让学生学有方向,赶有目标。
9、经常与家长沟通,加强特异生和后进生的管理。本学期我班将建立留守学生和后进生的档案,经常与家长联系,促进家校共管。
10、创设学习小组,促进共同进步。本学期我班将继续设立多个学习小组,一帮一,互帮互助,共同学习,共同进步。
11、开展丰富多彩的课余活动,开阔学生的视野,陶冶学生的情操。本学期我班将成立书法、写作等兴趣小组,定期举办优秀作业展、主题手抄报比赛等活动,扩展学生的知识面,锻炼能力,开发智力,增强班级的凝聚力。
[具体安排]
01-02周班委会选举、完善班级制度、落实住宿进餐学生
03-04周主题班会、科任教师会、建立学习小组、成立兴趣小组
05-07周迎接市镇视导、分层召开学生会、家校联系会
08-10周手抄报比赛、庆祝“十一”、优秀作业展
11-13周主题班会、稳定教育、书法美术展
14-16周理想前途教育、学生座谈会
17-18周主题班会、期末复习动员
19-20周期末考试及表彰
一、基本情况
本班共有54 名学生,其中男生24名,女生30名,本班学生生性活泼好动,有学习实力,求学精神强,但思 想还不够成熟、极少数学生学习目的不是太明确,学习效果不十分明显,导致班级的成绩不齐整。学生的学科成绩发展不平衡。
二、指导思想
根据目前班级的实际情况和当前的教育事态,从学校工作和学生的思想实际出发,抓好班级管理工作,提高学生道德修养,努力培养学生道德素质,使班主任工作再上新台阶。 力争在我班形成一股“团结、活泼、严谨、求学”的班风,让学生人人都有形成积极向上的精神面貌,成为时代发展需要的社会建设者和接人 特制定以下工作计划:
三、工作目标
1、培养良好的学习习惯,,端正学习态度,明确学习目的。
2、大胆鼓励学生大胆创新,勇于表现自己,多参加学校班级的活动
3、努力发掘学生特长,培养多方面的人才,锻炼学生动手、动口能力。
4、培养学生良好的行为习惯,做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。
5、建立健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。
6、关爱留守学生。为他们创造良好的生活和学习环境。
7、定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。
8、努力做好家访工作,加强与家长的交流沟通。
9、定期开展丰富多彩的文体活动,促使学生的身心健康发展。
10、形成良好的班 班纪班风,加强班级管理。
四、方法措施
1、 利用晨会时间认真学习小学生一日常规。
2、利用专栏、板报等营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。
3、利用班会做好学生的思想工作,提高学生的思想素质。
4、通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。
5、 定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。
6、 开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。
7、 组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。
8、 定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。
9、 定期进行家访,采用各种方式保持与家长的信息沟通。
10、加强班级管理,抓好安全工作,让学生和家长既安心又放心。
五、活动安排
1、组织学生报到,检查寒假作业
2、向学生进行安全教育,提高安全意识。
3、向学生进行感恩教育,组织“三八”感恩活动
4、开展植树节节活动,出版第一期黑板报
5、组织古诗背诵,开展古诗大王比赛活动。
6、开展做文明学生活动,定期评选文明学生。
7、加强阅读指导,开展阅读比赛。
8、开展语文实践活动,定期出版中队小报。
9、组织学生参加学校组织“六一”活动
10、抓好复习,参加期末考试。
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