时光消逝的速度很快，这一次毕业也让我感慨良多，进入大学四年，忙忙碌碌、马不停蹄。仿佛是乘着一条时光的列车，不断的往前走，偶尔经停一个站，看看上车下车的人们，接着继续往前赶路。没有一丝喘息的机会，而这样的忙碌正是为我们的人生做好了完整的拼接，让我们可以更加顺畅的完成接下来的路程，为人生各个阶段也先画上一个小小的逗号，有了短暂性的停留。
四年一步步走过来，经历了很多，有了失败，也有了成功。在这个过程当中，我思想上的改变是巨大的，也是我在成长路上一个最大的突破。进入大学之后，我努力争取了班内的班长一职，在这个职位上，我接触了一个新的群体，也认识了一群更加优秀的人，认识了很多优秀的老师，跟大家一起工作、学习的过程中，我努力的吸取养分，把那些可以学习的部分纷纷进行了学习。大学不像中学，规规矩矩只专注于学业。
大学除了要完成自己的学业之外，更重要的是要提升一个人的能力，它包括个人工作业务能力、交际能力、还有我们的人格力量。这些都是大学中可以去提升的部分，也是我们成长之中必然要经历的一个部分。所以大学四年里，我接受多元化教育，也接受自我教育。在学习上、社交上努力学习，也时刻懂得反省自我，纠错改错，提升可优化的部分。
关于在大学之中取得的一些奖章，我还算是比较满意的。大学四年，每个学期我都拿到了学院奖学金，考试也能够一直坚持占据前排，做好示范作用。其余时间内，我做好了班内工作，管理好了班内的成员，积极配合老师的工作，做好了一个小帮手的职责。在社交方面，我积极参与系里组织的活动，并且积极配合每一次活动的开展，做好班内主要负责人的工作。遇到困难的时候，能够尽快的解决，并且优化后续工作，避免造成更多的影响。
在这些方面，我对自己都是比较满足的。此外，我还积极参与每一次学院竞赛，在专业上也收获了一些重要的成长，为我自己增添了许多有利的条件。这一次毕业，仿佛是对我的一次鉴定，也是对我的一次考量，今后我需要面对的会更多，进入社会之后，一切也不会像在校园里那么简单了。我会做好准备，随时应对一切的!
四年的大学生活即将结束，如今回首感触良多，大学生活作为我人生重要的转折点，它充实了我的文化知识, 改变了我的一些行为习惯，提升了我的思想境界和精神境界。
在思想方面，我有坚定的政治方向，积极上进，热爱祖国，热爱人民，坚决拥护中国共产党的领导，拥护党的各项方针政策，遵纪守法，勇于批评和自我批评。加入中国共产党是我一直以来的梦想，通过自己的努力终于在20xx年10月光荣地进入了学校党校入党积极分子培训班学习，并顺利结业成为了一名入党积极分子，经过一年的考察 又于20xx年11月成功转为预备党员。追求上进一直是自己的人生准则，四年大学时光帮助自己形成了正确的人生观、世界观和价值观。
在学习和个人能力提升方面，凭着对知识的渴望和追求、对能力的要求，我一向严于律己，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，使自己变成一个掌握现代信息和职业技能的合格大学毕业生。通过四年的学习，我牢固掌握了本专业的基础知识和技能，我还广泛猎取其他学科的知识，综合地提升自己，做到理论联系实际。
在身心和个人健康方面，注重心里的健康发展，平时能阅读一些与心里健康有关的书籍来提升自己的心里素质，常常参加心里健康教育的讲座，十分重视身体素质，平时广泛参加体育活动。所以，自己心理素质良好，身体健康。
在参加社会实践及活动工作方面，我加入过学院学生分会学习部，积极参加学校和学院举办的各种活动。同时，作为班委，我积极辅助班级其他班委管理和组织好班级日常事务，帮助同学解决学习和生活中的问题。
优点：做事认真，为人踏实，乐于助人。缺点：做事有些不够果断，人际交往能力有待进一步提高。
（一）
大学期间，我始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向，树立正确的人生观、价值观和世界观。我认真学习各种专业知识，发挥自己的特长；挖掘自身的潜力，提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。
思想上，经过不断的努力学习和提高自己，我顺利的加入了中国共产党，从此一种无形的力量一直鼓励我、督促我，时时刻刻检查我，让我在思想行为方面能够作风优良、待人诚恳，能较好处理人际关际，处事冷静稳健，能合理地统筹安排生活中的事务。
学习上，成绩一直很优秀，也获得过奖学金。我注重实际操作能力，除了理论学习之外，我的实践能力也得到非常大的提高。在这段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。
（二）
走过大学四年的校园生活，我成长了，不仅仅是学识上，下面我将从德、智、体三个方面，进行自我鉴定。
德，即思想道德。大学三年系统全面地学习了马列主义、毛泽东思想和邓小平理论。树立集体主义为核心的人生价值观，正确处理国家、集体、个人三者之间的利益关系，认真参加学校及系上组织的各项政治活动，在思想上和行动上与党中央保持一致，我曾参加党校系统学习并取得结业证书，积极主动地向党组织靠拢。
智，即科学文化知识。端正个人学习目的、学习态度，大学三年，我系统全面地学习了本专业的理论基础知识，在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时，还努力拓宽自己的知识面，培养自己其他方面的能力；积极参加学生科协及科学研究活动中的各项活动。
体，包括身体和心理两个方面。大学三年里，我掌握了科学锻炼身体的基本技能，养成了良好的卫生习惯，积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动，身体健康，体育合格标准达标。在心理方面，锻炼自己坚强的意志品质，塑造健康人格，克服心理障碍，以适应社会发展要求。
（三）
有广泛爱好的我特别擅长于排版及网页美工和多媒体的制作，就任本班组织委员的同时也加入了校学生会宣传部。对工作热情，任劳任怨，和部内成员团结一致，一年间我由部委升为部长。在任部长期间注重配合学校，学生会其它部门，出色的完成各项宣传工作，促使学校的各种运作更顺利的同时行。
本人具有热爱等祖国等的优良传统，积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好，对工作责任心强，勤恳踏实，有较强的组织，宣传能力，有一定的艺术细胞和创意，注重团队合作精神和集体观念。
拥有所学的专业知识，带着满腔的热情，我来到了联系好的实习单位-----三穗县第二中学，四年的学习，现在终于可以得到发挥，可以在实践中检验我们的学习理论了，作为实习生的我们，我们应该好好的把握这个机会，珍惜这个机会，在实践中学到在学校里学不到的知识，充实自我，正因为有这种想法，所以我时刻在努力着。
这次实习有两项内容------教授实习和班主任实习。来到学校，我很快认识了学校领导及老师，并得到了初三年级组长和学校网络管理员两位老师的指导。进校后，我代理初三年级七班的班主任及教授初三年级七个班级的信息技术课程，任务有些重，但我愿意，这样更能检验我的能力，在实践中获得更多知识。
2月27号，我的实习正式开始了，我给我自己定了个日程安排表，每天早晨提前半小时到学校，对三七班的学生进行检查，记录有多少人迟到，旷课，以及班上纪律等;下午提前半小时或者一个小时到学校，我会到班上和同学们聊天，了解他们的学习、生活情况，在学习上，我会尽我的能力帮助他们，和他们讨论学习方法，给他们提供网络信息资源等。
记得在班主任实习的第一节班会课上，我第一次面对着六十七个学生讲话，那时我很激动，也有些紧张，怕组织不好这堂班会课而从此失去信心。初三的学生，他们懂得了自我学习和尊重别人，因此之前我的担心是多余的，班会课很顺利的结束了，还得到了原来班主任的赞赏呢，得到指导老师的赞扬我心里当然很开心。
在近两个月的实习里，我一直按照这个计划实行，每天大部分的时间都是在校园里。每当校园网络出现问题时，指导我的老师，都会给我说，并叫我一起去修理，我不懂的，他就给我讲解，虽然有时有些累，但累得值得，因为它提高了我的动手能力，操作能力及思维能力。在实习期间，我了解并学习了国家远程教育网软硬件的配置及安装。
三年七班为了表示欢迎我，以前的班主任老师特意组织了一次野炊活动，让我计划这次活动的一切，这真是对我能力的考验呀，因为出游总会有一些意想不到的问题发生，每个方面我必须得考虑到。指导老师还吩咐我，叫我帮班级拍一个DV作为毕业留念，初三嘛，又是一个人生的十字路，总会有部分人不在一起的，所以拍一个光碟出来，给每个学生留下一份美好的回忆，同时，也给我一份美好的礼物-------能和这么多学生一起出去野炊。野炊回来后的几天里，我就对拍摄的像进行编辑制作，最后刻成光碟，星期五班会课的时候，放给同学们看，效果不是很好，但它是我自己做出来的，我觉得有点自豪感，对于学生来说，这更有意义，因为之前从来没有过这般值得纪念的东西。在玩的时候，我也没有忘记学生的学习和班上的荣誉，每天早晨我都要对我们班的晨扫进行检查，在近两个月的时间里，三七班在全校的排名，从倒数第二名跳到前三名，我为七班感到高兴，因为从这点可以看出班上的同学在努力着。学生进步，作为班主任，自然是非常高兴。
在实习期间，根据学校自身的情况，我一直研究教学教法，为达到教学最优而努力，我也在为提高我的操作能力而努力，并努力从国家教育工作者的行业中学到怎样做人，怎样为国家作出贡献。时间过得真快，短短的近两个月实习生活已经结束了。这近两个月的实习使我的教学经验得到了一个质的飞跃，我学到了很多书本上学不到的知识。“知识是永无止境的。”在取得好成绩的同时，我时刻不忘超越自己，面对教育事业的满腔热情，将鼓舞着我不断前进。
在实习期间，也遇到了一些困难，比如在计算机课的时候，学校没有安排在班上学习理论课，学生上课都是在机房里学习，在学生机房里面又没有大屏幕投影仪，讲课的时候，看不到学生是在玩游戏还是在学习，这种情况下，我采取的办法就是使学生机的显视器黑屏，使其听老师讲;再如对班上的管理上，由于国家现在正好实行普九义务教育，学校不能私自开除学生，也引进了一些社会学生，他们来到学校根本不想学习，影响其它想学习的学生，还有他们经常不来上课，要么经常迟到，班上的成绩也被他们拉了下来，在管理的时候，我只能先听听家长的意见，问问他们的想法，然后我和家长共同管理其子女;不上早读和晚自习也给学生造成了学习困难，不上早读，学生的口语上不去，不上晚自习，不能控制自己的学生完不成老师布置的作业。基于学校老师和领导的反映，学校后来又决定上早读和晚自习，解决学生的这些困难。
毕业是一件与过去挥手，向未来招手的事情，为了更好的走向未来，我们当然得对过去的自己做一个总结，做一个自我鉴定。在此，本人将对过去四年的学习生活做一个总结或者说鉴定，由此清楚认识到自己过去四年有没有做到自己所要求的标准!
回看这四年，本人整体来说，还是非常勤奋努力的。这一点与大学之前的我是截然不同，也是有非常大的进步的。高中时候的我，非常的懒惰，正是高考这个经历，让我意识到自己本就没有什么天赋，如果还异常懒惰的话，又该如何面对未来的人生呢?这样想的我，开始相信“天道酬勤”了。
在大一的时候，本人全身心地投入到专业课的学习当中，因为我不知道自己未来到底适合做什么工作，那我能做的就是把自己的专业课学好了。这就像是培养一个人的兴趣爱好一样，在不断地投入当中，我也爱上了自己的专业，并将自己未来的事业暂定为从事自己专业领域的事情了。
有了这一方向之后，我的大二生活就变得更加充实了。除了跟随老师的步伐进行专业课的学习，我也时常，或者可以说将所有的课余时间都用在了去图书馆进行阅读上。阅读与专业相关的书籍，也阅读许多与世界、社会、人生等等相关的书籍，开拓了自己的眼界，也提升了自己的智慧。
到了大三的时候，本人在专业课上已经有了非常大的提高了，于是，我也像所有系里的同学一样，在这一年里开始了实习。本人的实习是专业课的老师给推荐介绍的，这让我意识到实习的过程也是一个为老师争光或者丢脸的事情，我为了不给老师丢脸，算是拼尽了自己的全力去做好实习的工作。结果也还是令人挺满意的，得到了实习单位的肯定，也得到了专业课老师的表扬。最重要的是我还在这次的实习中，学到了许多在学校学不到的经验，都是一些为我未来的工作打下基础的经验。
值得最后浓墨重彩一笔的是大四毕业这一年。这是本人进行毕业顶岗实习的一年，因为有了之前的实习经验，本人在这一年的顶岗实习中，越发的出色。不仅在最后“结果”的时刻收获了__公司愿意正式聘请我入职的邀请，而且也在过程中学到了许多，认识了许多。这些都是我大四这一年的收获，亦是我这大学四年来的收获。
四年的大学生活即将结束，如今回首感触良多，大学生活作为我人生最重要的转折点，它充实了我的文化知识、改变了我的一些行为习惯，提升了我的思想境界和精神境界。
现在对自己四年来的学习和生活做个简要的鉴定，也算为自己的大学生活画上一个圆满的句点。在校期间：
在思想上，我接受了系统而全面的思想教育，马列文论、邓小平理论等这些理论性很强的书籍，经过学院老师的讲解，变得生动、易懂，理解起来并不死板、沉闷，使我的视野更加开阔。
在学习上，我认真的听好每一节课，做好每一次笔记，“不耻下问”，虚心请教，学习成绩虽不是名列前茅，但也得到了各位老师的肯定，学院里的老师都博学多才，我深受影响，在他们的指导下我努力提高文化素养，不断完善自己，看了一些书籍，使我深受启发，如醍醐灌顶，受益匪浅。
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