新集幼儿园防震(火灾)安全演练活动方案
为了使幼儿园教职工和全体幼儿了解地震发生时的应急避震知识,掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法,最大限度地降低地震带来的损失,从而提高大家紧急避险、自救自护和应变的能力。经园办研究决定于20__年_月_日下午2:10举行防震安全演练,特制定预案于下:
一、演练时间:5月_日下午2:10
二、参加演练人员:全园教职工全体幼儿.
三、领导机构:幼儿园成立地震应急演练领导小组,确保演练工作安全有序开展。
组长:张
副组长:谢
组员:各班教师
信号员:岳(准时发布信号)
第一撤离区指挥:(大操场)谢金侠第二撤离区指挥:(小园内)王XX
信号员:岳(准时发布信号)
灾后搜救员:付(幼儿撤出的同时进入每个区域搜救)外界求救员:孙
四、演练内容:1、就地避震;2、安全撤离。
五、各班撤离区域安排:小园内:中二班、小班幼儿大操场:大
一、大二、大三、中一、中三。
六、实施过程:
1.正式演练前准备工作:
(1)由幼儿园组织全体教师学习防震、防火减灾知识,观看地震、火灾教育录像片,让教师明确演练的必要性和基本步骤。
①开始时,教师喊:“注意,地震!”,幼儿迅速做好避震准备。紧接着教师喊:“蹲下,别动!”,幼儿迅速蹲在课桌下,用双手护住头部。
②大约2分钟后(即震感过后),教师喊:“排队,准备撤离!”,幼儿迅速有序排好队。
③教师喊:“开始撤离!”,幼儿在教师带领下安全而有序地撤离。
(2)以班级为单位,给幼儿讲防震减灾知识,并进行就地避震和安全撤离演练。
(3)讲安全方面的要求:
①就地避震时,要注意保护好头部和眼睛,以免被桌椅碰伤。②撤离的总体要求是“安全、有序、快速”,首先要保证“安全、有序”。幼儿在撤离过程中,特别在门口,不准相互推、拉、挤。③整个演练过程应保持紧张、严肃,不准喧哗。
2.正式演练:
(1)就地避震:
听到第一次号令后(广播放报警录音),按上述动作要领的要求,教师迅速指挥幼儿蹲在课桌下就地避震。
(2)安全撤离:
听到第二次号令后(大约2分钟过后),幼儿在教师的带领下排队撤离,依照事先安排的顺序,安全而有序地通过通道,集结到操场指定位置上。
(3)班主任老师清点各班人数:幼儿全部撤出指定场地后教师迅速清点人数。
(4)搜救人员迅速开始灾后营救。
(5)各班教师向总指挥报告已撤出幼儿人数。
七、火灾应急演练:撤离地点及过程与地震撤离路线相同,只是幼儿要蹲式行走躲避烟雾、并用湿手绢捂住口鼻,防止烟雾、毒气进入。(撤离过程略)
八、演练结束
组长宣布:各个班级幼儿完全安全撤离,演练圆满结束。
九、第二次演练,火灾逃生演练(与第一次基本相同)注意讲清火灾逃生的特点及避灾知识
十、总结经验
新集中心幼儿园
20__年_月_日