用中耕造句子
造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、入行作业式甘蔗中耕培土机研发，是该县今年科技创新计划项目之一。
2、主要措施有选用抗寒耐寒的品种，培育油菜壮苗，及时施足腊肥，中耕培土保温等。
3、对播种过深引起缺苗的，可扒开部分覆土，再结合灌水和中耕改善土壤通气状况，促侧根发育。
4、除草很早受到重视，但到战国时代因农具改良而效率提高，并且把中耕除草的勤做多次和做得细致周到，提到很重要的地位，此外，还强调不违农时和因地制宜，也注意到选用良种和防治虫害。
5、所以许多年青的丈夫，在娶媳妇以后，把她送出来，自己留在家中耕田种地，安分过日子，也竟是极其平常的事情。
6、二是利用晴好天气进行中耕和重施腊肥，提高土温，并及时采取有效措施，以防低温冻害给麦菜造成损失。
7、每当钟声响起，语言的犁锋便划过板结的心田，在琅琅的读书声中耕耘着一个绿色的梦。
8、西南地区冬小麦已陆续拔节，油菜已进入蕾薹期，抗寒能力较低，各地要注意防御冻害，对油菜田采取中耕培土壅根、摘除早薹、追施腊肥等措施，促进稳健生长。
9、在合作社，我们看到一排排各种现代化的专用农具，整齐排列，应有尽有，移栽机、覆膜机、播种机、起垄机、中耕培土机等等，随时等候“出征”命令。
10、到七十年代，开始使用铁制双铧犁，用几匹马作牵引动力，播种、中耕效率有了一定提高。
11、各地要利用晴好天气进行中耕和重施腊肥，提高土温，并及时采取有效措施，以防低温冻害给麦菜造成损失。
12、南方土壤过湿的地区要注意及时清沟理墒，防止作物根系受渍;贵州各地要对油菜田采取中耕培土壅根、摘除早薹、追施腊肥等措施，促进壮苗，防御冻害。
13、通过田间试验，研究了揭膜中耕、栽植方式和烯效唑喷施等措施对香料烟生长和产、质量的影响。
14、对已灌田块及时中耕保墒;对旋耕不实和没有浇水条件的麦田，采取镇压和秸秆覆盖等措施进行保墒防寒;对苗弱苗小麦田及时追施腊肥，促苗转壮。
15、对无灌溉条件的地块，及时组织群众进行镇压保墒，要求在作物返青后及时耧播化肥，中耕除草，叶面喷肥，提墒保苗。
16、诗社中的同学毕业后大多从事了其他工作，但刘功业却对诗痴情不改，仍然不停地在诗海中耕耘。
17、对此类旺苗，一般不宜深中耕，应先及时疏苗，建立适宜的群体结构，促进个体发育，再结合浇水，补充适量氮、磷速效肥，以弥补土壤养分的过度消耗。
18、针对今年特殊生产形势，《方案》提出了五项管理措施，即科学浇水、合理施肥、防控病虫、普遍中耕和开展“一喷三防”。
19、工程施工方面，公司拥有洒水车、自卸车、中耕机、草坪打孔机、修剪车等各类园林施工机械。
20、油菜冬季保苗，可因地制宜地采取中耕培土、盖草保护、灌防冻水、冻后管理、重施腊肥、喷叶面肥、防治病虫害、控制抽薹等措施。
21、对于这类小麦的防治方法，原则上应该采取疏苗、深中耕、控制肥水，生长过旺应进行适度镇压。
22、对播种过深引起缺苗的，可扒掉部分覆土，再结合灌水和中耕改善土壤通气状况，促侧根发育。
23、第三种耕作制度也是小麦休耕轮作，但应用锄铲松土法，并用杆式中耕除草机控制杂草。
24、移栽后应及时中耕培土促进根系发育，结合培土壅蔸，中耕松土，促进转化。
25、这种耕作方法的优点是，种籽在圳底，可以保，幼苗在圳中也能得到较多的水份，中耕时将垄上的土和草锄入圳中能使作物根深叶茂，利于生长，增加产量。
26、如圣人般，如同花园里的草一样在贫穷中耕耘。
27、北方冬麦区应抓住此次降水有利时机，趁墒施肥，适时中耕除草，促进小麦健壮生长。
28、称为灌水垄沟的小沟用于不中耕的粮食作物和饲料作物。
29、通过中耕深松技术的田间作业实验，验证了中耕深松技术的蓄水保墒作用，指出中耕深技术应在阜新地区推广应用。
30、二是重施冬肥，在中耕时，可在油菜行间开沟埋施土杂肥、厩肥，既可培育壮苗，又可提高土温。
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。