用大尉造句子

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、姬路宪兵队长三宅少佐脚步匆忙，急速冲向舞鹤宪兵分队，他和分队长藤田大尉、西舞鹤宪兵分遣所长田边等紧急商讨过后，径直走向了舞鹤要塞司令木村的房间。

2、惊得洪大尉目睁口呆，罔知所措，面色如上。

3、木下大尉，你率领二大队二中队和三中队从右路在奉天车站前布防，然后待机控制瓦斯作业所、平安广场、给水塔、雪见广场、和高千穗广场。

4、当见到附近密密匝匝地草丛里，没有任何动静后，中队长清水节郎大尉暴跳如雷地破口大骂道。

5、第一天王山下七郎大尉被高志航击伤，迫降于苏州以东太仓县，被俘至南京。

6、大尉发觉白丽洁小姐对他有了爱情，在这方面他的眼力格外犀利。

7、话说宋时杨戬大尉，恃权怙宠，靡所不为，声色之奉，姬妄之多，一时自察大师而下，罕有其比。

8、此战中的军犬部队指挥官板仓繁大尉曾担任日本陆军步兵学校军用犬课研究主任，被称为“日本军犬之父”。

9、一日，大尉要到郑州上家，携带了家小同行，是上前的几位夫人与各房随使的养娘侍婢，多跟的西去。

10、足立武政大尉明显感觉到压力稍减，又见清军左右翼向中央靠拢，情知给迂回分队创造出击契机需要再给清军一些压力。

11、神情忧郁的费得连科大尉直僵僵地坐了下来，他还无法接受，往日的亲兄弟，一个接着一个的离他而去，战争是多么的残酷。

12、今晚八十八木大尉带的是大图囊，里面装得满满的，他明显是有备而来。

13、田中对刚到上海不久的宪兵大尉重藤千春说，“这种抗议。

14、他给那博士看了斯比克大尉寄给他的几封信。

15、谢司科普大尉知道，如果不提防他，这家伙可能会惹出更多的麻烦。

16、大尉就站在身旁，也目不转睛地望着下面的骑兵。

17、大尉也很聪明，他懂得美貌不过是转瞬即逝的东西，他宁可娶这么一位小姐而得到他所巴望的种种实际好处。

18、望着两个离去的部下，渡边大尉微微一笑，一副智珠在握的表情。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。