低凹造句

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

下面为您提供关于【低凹造句】内容，供您参考。

1、一天，年夜雨刚停，我和几个狡诈的小孩聚积在低凹地四周，不雅察看行人是若何经由过程的。

2、“山口”指高大山脊的相对低凹部分，要求在空格中填入南京风景，使前两字为蕤仁的别名，后二字为泰戈尔的诗集之一。

3、往前穿过参差错落的林木，一块突兀的岩石静立在积雪中，旁边一长不到一丈，宽不过数尺的低凹之处，远望而去，碧绿如洗，波光莹莹，竟是一水潭。

4、莳植者在这搭说，两山之间的低凹中的工具标的目的容许沿海雾以扭捏在夜里，冷却蒲萄，使它们逐步成熟的初中地理校本课程同时连结足够的酸度。

5、雨后低凹处的水坑里映出了一片蓝色的天空。

6、一加仑燃料以及锦纶事情裤落进了两山之间的低凹。

7、其地势西高东低，处云明山和凤凰山夹谷之间，两翼为此起彼伏的环山，中间低凹向北敞开。

8、越过青翠的峻岭以及两山之间的低凹，直至晶莹湛蓝的水边，飞来了我对于你的祝愿。

9、穿过翠绿的峻岭和两山之间的低凹，一直到晶莹湛蓝的水边，飞来了我对你的祝愿。

10、一弯溪水蜿蜒流过两山之间的低凹，汇入海洋。

11、一加仑汽油和尼龙工作裤落进了两山之间的低凹。

12、莳植者在这搭说，两山之间的低凹中的工具标的目的容许沿海雾以扭捏在夜里，冷却蒲萄，使它们逐初中中国地理复习步成熟的同时连结足够的酸度。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。