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用吃透造句子

来源:筏尚旅游网

造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、有戏,初中数学决定不了高中数学,学法就不一样。初中数学说白了死学就没问题,高中数学要注重课本,要学会自己归纳总结,认真地做课本上每一道习题,把里面的方法吃透运用到其他习题中,再多做习题就能搞定了

2、要想把这本书吃透,没点儿孔夫子韦编三绝的精神还不行!

3、把老板每句话都吃透还能让你少年得志,走上人生巅峰。

4、于是,由于缺乏人文学科的底蕴,又总是力图表现一下某些意念,这就难免不生拼硬凑,把自己并不理解,更不曾吃透的理念,强加在建筑设计上。

5、“吃透”数学教材是十分重要和必要的。

6、南充召开全市领导干部大会,要求把全会精神吃准吃透、把要求落实落地、把机遇抓住抓好,进一步强化工作举措、细化目标任务,集中力量打赢扶贫攻坚战。

7、这种玩法虽把一部分流量成功转移到手机端,但它显然没有吃透移动互联的本质。

8、金黔在线讯又是一年农闲时,绥阳县黄鱼村农民张安华一进县城,就钻进县图书室翻阅科普书籍,没“吃透”的干脆借回家慢慢“嚼”。

9、委员会需要时间来吃透这个报告。

10、要进一步细化目标,狠抓责任落实,各相关单位要认真研究,吃准吃透各项指标,精准发力,细致分解和严格落实各项具体工作。

11、一点都不好吃,也没有咸淡,简直难吃透了。

12、为让人们吃透精神,他条分缕析,举一反三,那慢条斯理的话语,犹如工笔画般细腻。

13、其实,至今我也没能吃透其中蕴含的意味,但是模模糊糊能体会到一点,就是从天上落到地上,从憧憬理想回到现实。

14、吃饭是生存需要,吃素是健康需要,吃透是学习需要,吃醋是感情需要,吃香是生活需要,吃苦是发展需要,吃惊是卖荫需要,吃亏是人缘需要。吃亏是福哦!

15、为了能“吃透”数学教材,数学教师还应始终坚持学习和研究。

16、履职要学会念“心领神会”四字经。心就是要用心、细心;领就是把握要领、吃透精神;神是要有悟性、灵性;通是要善于总结、融会贯通。坚信,你能行!

17、比如在专业层面,单说打谱吧,出现了“大跃进”,有人没有吃透古曲的精神,急功近利,率尔操觚。

18、第二,把“吃透两头”列为重中之重。

19、林翰不认为田福成站得高看得远,能够吃透政策;或者是响应政府号召,做奉公守法的拆迁户。

20、神吃透、把主要任务领好、把具体事情做好。

21、刚进村,驻村干部就深入每家每户,吃透村情,摸清底细。

22、你再露两手,还象高考的时候那样,给我猜猜题,压压宝,我就把这些背熟吃透,来个守株待兔!

23、梅尔稍停了一下,好让大家都吃透他的论点后,再继续说下去。

24、同时,吃准吃透政策精神,做好审批制度改革试点工作部署,做好新下放的四项审批事项的承接工作,实现市区间政策的无缝对接。

25、调解中应依法、依情、依理说服对方,帮助争议双方吃透政策,辨明是非,统一认识,消除矛盾,尽量把争议处理在基层。

26、他们对文字形音义的千变万化、艺术联系及各种连锁作用,吃透至极,运用出神入化。

27、联村干部高姿态的说这个没关系,让群众听懂政策,吃透政策就是我们的工作,这位群众说没听懂,你再问,我们来给我解答。

28、据“三月雨”方面称,为建设“包公园全国廉政教育基地”,公司聘请了有“全国研究包公第一人”之称的专家讲课,把“包公精神吃透吃准,才开始规划方案”。

句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。

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