在编教师可以做短视频吗
在编教师可以做短视频，但只能在业余时间拍摄短视频。拍摄的视频不能含有任何盈利的内容，否则会引起不好的影响。教师以教育为生的职业，是人类社会最古老的职业之一。按照法律法规和行业规范，在规定的时间节点内，根据学校设施条件和个人职称专业，安排学生入座、发放学习资料、备课授课、批改作业、引导辅导帮助学生学习、组织听课练习，组织考试、传授科学文化基本知识等。开展主持学术交流、提高学生的观察学习、记忆认知、动手沟通、操作等综合实践能力，培养学生特长，促进德、智、体、美、劳全面发展，掌握经验技术等。受社会的委托对受教育者进行专门的具有建设性的教育，执行各项教育政策，维护社会稳定，为国家和社会培养各类高素质或实用人才。
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在编教师可以做短视频吗
在编教师可以做短视频，但只能在业余时间拍摄短视频。拍摄的视频不能含有任何盈利的内容，否则会引起不好的影响。教师以教育为生的职业，是人类社会最古老的职业之一。按照法律法规和行业规范，在规定的时间节点内，根据学校设施条件和个人职称专业，安排学生入座、发放学习资料、备课授课、批改作业、引导辅导帮助学生学习、组织听课练习，组织考试、传授科学文化基本知识等。开展主持学术交流、提高学生的观察学习、记忆认知、动手沟通、操作等综合实践能力，培养学生特长，促进德、智、体、美、劳全面发展，掌握经验技术等。受社会的委托对受教育者进行专门的具有建设性的教育，执行各项教育，维护社会稳定，为国家和社会培养各类高素质或实用人才。
在编教师抖音带货违法吗
国家法律并无禁止教师不能直播带货的规定。因此，教师直播带货是不违规的，只要不涉及卖课等禁止的事项，不影响正常的教学工作即可。不过，教师还要受到纪律的约束。纪律对教师的要求更高。所以，教师直播带货可能受到纪律处分。
带货，网络用语中指明星，网红，互联网营销师等通过视频直播等途径对商品进行推销。2020年12月4日，"带货"一词入选国家语言资源监测与研究中心发布的2020年度十大流行语。
2021年1月26日，抖音与央视春晚联合宣布，抖音成为《2021年广播电视总台春节联欢晚会》独家红包互动合作伙伴。这是继2019年春晚后，抖音第二次与央视春晚达成合作。
2021年5月26日，抖音官方宣布：对14岁以下实名认证用户在告知后直接进入青少年模式，且进入后无法退出。对14-18岁实名用户，在内容推荐、社交、搜索等方面提供更严格安全保护，如禁止对陌生人显示除头像和昵称以外的个人公开信息。该项措施于2021年6月陆续实施。
2021年6月21日，抖音正式上线了网页版内测，其官网页面也进行了改版。新版主页在提供了搜索功能之外，还在导航栏中设有直播、娱乐、知识、二次元、游戏、美食在内的10个标签分类。用户可以在抖音网页版浏览横屏视频内容，登陆后可以直接通过网页版发布视频。
抖音实质上是一个专注年轻人的15秒音乐短视频社区，用户可以选择歌曲，配以短视频，形成自己的作品。它与小咖秀类似，但不同的是，抖音用户可以通过视频拍摄快慢、视频编辑、特效(反复、闪一下、慢镜头)等技术让视频更具创造性，而不是简单地对嘴型。
法律依据：
《民法典》第五条 民事主体从事民事活动，应当遵循自愿原则，按照自己的意思设立、变更、终止民事法律关系。
教师做主播违规吗
法律分析：不违规，在编教师做主播不是违法行为。
法律依据：《中华人民共和国教师法》 第八条 教师应当履行下列义务： （一）遵守、法律和职业道德，为人师表； （二）贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务； （三）对学生进行所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育，法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动； （四）关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展； （五）制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象； （六）不断提高思想觉悟和教育教学业务水平。
在编教师做自媒体违规吗
不违规。
目前在编老师的违规行为主要有以下几种：
第一：有偿补课，绝对禁止；
第二：体罚与变相体罚学生，绝对禁止；
第三：指示学生购买教辅，也是禁止的；
第四：向家长索要礼品或者收受家长礼品；
第五：向校外辅导机构推荐学生。
教师做自媒体要注意避免消极影响。教师的主业是教书育人，做自媒体只是副业，只能在业余时间做，千万不要占用上班时间。教师一定要把主要精力用在教学和学生管理上，做好本职工作后才去做自媒体，不能顾此失彼，否则容易让人诟病。同时教师的职业道德要求教师传授知识，传播正能量，千万不要发表负面的思想，容易误导人。
公办教师做抖音直播怎么处理
法律分析：在编教师做直播也不是违法行为，不属于教育法规定的禁止教师从事的行为。 因为教师在上直播课的同时,也丰富了自己的教学水平,提高了自己的教学能力,也能够通过直播课发现自己教学中的不足,然后积极改正。 教师在教学活动中担任的角色: 教师是学生学习能力的培养者。
法律依据：《中华人民共和国教师法》 第三十七条 教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。
（一） 故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的；
（二） 体罚学生，经教育不改的；
（三） 品行不良、侮辱学生，影响恶劣的。
教师有前款第（二）项、第（三）项所列情形之一，情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任。
在编教师做自媒体违规吗
做自媒体的收益与他们当老师这两个职业之间并不存在一定冲突，所以不存在违规。
虽然说作为一个老师，他们不能够从事与自己职业非常相似的一个职业，就比如说有一些老师，他们在学校上班的同时也会在外面开一些辅导班，那么这样的话就会给公众造成非常不好的一些影响，也就会让老师他们对于自身没有一个非常好的规划。有一些人他们也会对老师产生一些歧义与误解，这样的现象也是非常的让人无法接受的。
但是不得不说，自媒体这个行业现在是谁都可以做的，并不是说他们作为老师就不能待在从事这样一个副业了。
教师做主播违规吗
不违规，在编教师做主播不是违法行为。
公办教师允许玩抖音吗
允许的。
老师不是公众人物，不过这是个崇高而伟大的职业，所以赋予了老师的这种严谨和严肃！让人觉得不苟言笑，严于律己。
其实，老师也是普通人啊，也吃五谷杂粮，也会有喜怒哀乐，为什么不能有个放松的方式呢？
所以可以玩抖音，玩快手，可以去蹦迪，去冒险，去攀岩去爬山等等一切你想做的能做的不违法的事情啊！这是你的个人爱好和生活方式给你是不是老师没有关系，所以不要苛责自己的职业！
在职的中小学教师可以兼职做自媒体吗？为什么？
在职的中小学生教师可以兼职做自媒体，因为没有公开文件禁止在职的中小学生教师做兼职，法无禁止即可为。
一、教师做自媒体是否违规？
因为没有相关法律文件规定在职的中小学生教师不能够从事兼职，所以在职的中小学生做自媒体是可以的，而且教师做自媒体是一个学习和总结的过程，对于教师的业务能力提高是有帮助的。甚至有些老师在做自媒体的过程中开通了自己的专栏，不但对自己所学的知识进行总结提炼，还用优美的语句总结出来分享给大家，无形之中帮助到了教师自身水平的提高。另外，如果教师做自媒体做的比较好，吸引来了大众的目光，说不定对学校还有宣传作用。
二、利用课余时间
当然对于一名教师来说，教学工作是永远要放在第1位的，不管自媒体给教师带来多少收入，都不能够耽误了主要工作。所以教师做自媒体要保证一件事情，那就是在教学的时间他不能够做自媒体，必须在每天完成固定工作以及备课之后，再用课余时间去学着做自媒体。只要不耽误正职工作，那么在业余时间教师是可以任意分配的。
三、养家糊口
现在很多教师的工资并不高，很多地方都提倡教师工资与公务员工资齐平，但是能做到的地方没几个。所以教师也有养家糊口的需求，特别是公立学校的有编制的老师，他们的工资十分固定，到手最多三四千元，只是福利会相对比较好一些，所以为了让日常的时候，口袋里能够有点余钱，教师们想要挣外快是可以理解的。比起去外面给别人补课亦或者是去做个微商，那还不如用自己学会的知识给自己创收。出于养家糊口这个目的去做自媒体也一点都不丢脸。
在编教师可以拍抖音做网红吗
一般在编老师是不可以直接这样在校外兼职教学的呢，国家明令禁止基础教育阶段的老师不可以去校外补课，但还是有很多老师会选择一份副业。如果想要直播当网红，可以选择直播带货别的东西，不上课就行；如果一心奔着线上授课去，可以考虑不出镜避免留下把柄。
一般不建议。