造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、Her diary was a record of her inner conflict.(她的日记记录了她内心的矛盾。)
2、His diary was not published during his lifetime.(他的日记在他生前未曾发表过。)
3、She has her diary where nobody can find it.(她把她的日记放在没人能找到的地方。)
4、One day he chanced upon Emma's diary and began reading it.(有一天他偶然发现了埃玛的日记,便开始读了起来。)
5、Violet's diary entry for April 20, 1917 records Brigit admitting to the affair.(维奥莉特1917年4月20日的日记简短记录着布里吉特承认此事。)
6、His excuse for forgetting her birthday was that he had lost his diary.(他辩解说因为日记本丢了才忘了她的生日。)
7、There is no entry in his diary for that day.(他的日记里没有那天的记录。)
8、I'll look in my diary and see what you had last time.(我会看看我的日记本,看你上次吃了什么。)
9、Students do homework and keep a diary on paper.(学生们在纸上做作业、写日记。)
10、Jack entered the events of the day into his diary.(杰克把当日的大事记入日记。)
11、Historians annotate, check and interpret the diary selections.(历史学家们对这些日记选段进行注释、核对和阐释。)
12、Her diary is full of praises.(她的日记里充满了赞扬。)
13、The diary comes complete with a gold ballpoint pen.(该日记本还配有一支金圆珠笔。)
14、I had earlier read the entry from Harold Nicholson's diary for July 10, 1940.(我早就在哈罗德·尼科尔森1940年7月10日的日记里读到过那则记录。)
15、I put aside half an hour every day to write my diary.(我每天留出半个小时写日记。)
16、Find a quiet place and take out your reflection diary.(找一个安静的地方,拿出你的反思日记。)
17、Turn over the diary of happy feeling.(翻开记录快乐心情的日记。)
18、The diary is the tool of communication between the teacher and the parents.(日记是老师和家长之间交流的工具。)
19、i've been keeping a diary from the beginning of my high school.(我从高中开始就一直写日记。)
20、We sneaked a look at her diary.(我们偷偷看了一眼她的日记。)
21、The events were faithfully recorded in her diary.(这些事件在她的日记中如实地记录了下来。)
22、"He has had his tonsils out and has been ill, too," she noted in her diary.(“他已经做了扁桃腺切除,又一直在生病。”她在自己的日记中写道。)
23、She kept a diary for over twenty years.(她记了二十多年的日记。)
24、Before we met, you showed me your diary.(在我们相遇之前,你给我看了你的日记。)
25、I usually put it in my diary when I see the wild flowers coming out.(我看到野花盛开时,通常会记在日记本里。)
26、Eleanor began to keep a diary.(埃莉诺开始记日记了。)
27、Others keep a diary.(其他人记日记。)
28、The slimline diary fits easily into a handbag.(这本超薄的日记本很容易装进手提包里。)
29、Let me just get my diary.(让我拿一下我的日记。)
30、The diary of a Young Girl was written by a girl named Anne Frank.(《安妮日记》是一个名叫安妮·弗兰克的女孩写的。)
句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。