用gifted造句子
造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、From this chariot stepped the gifted wife of Sir John Lavery.(约翰·拉威利先生才华出众的太太从这辆车中姗然而下。)
2、If that's the case， you may have a gifted kid on your hands.(如果这些例子符合，你的孩子很可能具有某种天赋。)
3、I don't know why such new gifted people have sprung up in my life.(我不知道怎么回事，在我的周围一下子涌现了那么多有才华的新人。)
4、He is a gifted athlete.(他是个有天赋的运动员。)
5、Simply because they happen to be naturally gifted.(因为他们碰巧有了自然天赋。)
6、Are they also special and gifted and divine?(难道他们也是特殊的、天才的、神圣的？)
7、He was a natural politician， a gifted orator who knew how to work a crowd.(他曾是位天生的政治家，是位有天赋且知道如何凝集民众的演说家。)
8、I just saw the word gifted in neon with my son's name...(我只见儿子的名字周围闪着‘天才’二字。)
9、Some are gifted at synergizing alone or with nature.(有些具备特殊天赋的人，他们有能力独自协同，或者与自然界协同。)
10、I'm not gifted and I don't write right.(我并没有写作天分也不懂写作。)
11、I'm not the most gifted at drawing on the computer.(我不太会用电脑画图。)
12、He is the most naturally gifted player since Ronnie.(他是继Ronnie(奥沙利文)之后的最有天赋的球员。)
13、The psychologist understood he was gifted.(心理学家知道他是天才。)
14、He was a uniquely gifted teacher.(他是个天赋异禀的天才教师。)
15、Brian is gifted in writing music; he is very likely to be a Beethoven.(布莱恩有写音乐的天赋；他很可能成为下一个贝多芬。)
16、He is gifted in writing music.(他在创作音乐上有天赋。)
17、I wish God had gifted me wealth and beauty.(我希望上帝赐予我财富和美貌。)
18、Her father had always been gifted in the garden.(她父亲在花园管理方面一直都是很有才华的。)
19、He is not only gifted but also diligent.(他不但很有天赋而且很勤奋。)
20、She's highly gifted in music.(她在音乐上很有天赋。)
21、Merely because they are more gifted.(不仅仅因为他们更有天赋。)
22、I should think of her AS the most gifted violinist here.(我把她看作这儿最有才华的小提琴手。)
23、He was gifted with a charming smile.(他有一副迷人的微笑。)
24、The vast majority of children are not gifted.(绝大多数孩子不是天才。)
25、We are all gifted. That is our inheritance.(我们都有天赋。那是我们的遗产。)
26、More boys are gifted.(男性确实更有天赋。)
27、He is gifted with rare eloquence.(他天生具有罕见的口才。)
28、can you say gifted?! check out his video!(能说是天赋吗？！看看他的录像！)
29、Each person is special and gifted with unique talents.(每个人都是特别的，被赋予了独特的才能。)
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。