幼儿大班消防安全教案
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制作意图：在幼儿周围环境充满威胁因素，幼儿自我保护能力弱的情况下，强调保护幼儿安全与健康的重要性。"授之以鱼，不如授之以渔"，主动学习是关键。
教学方法：1.直观教学法通过展示视频、图片和实物，加深幼儿对消防安全知识的理解。2.谈话讨论法引导幼儿思考和总结安全消防知识。3.练习法通过消防演练，让幼儿实践和掌握消防技巧。
课件内容：火灾案例、火灾处理方法、消防安全儿歌。
教学设计：一、活动目标：1.让幼儿感知火灾威胁，理解火灾危害。2.教会幼儿逃生自救的基本技能。3.使幼儿认识消防设施设备，提高防火意识。
二、活动准备：1.《火灾案例》录像。2.湿毛巾。3."安全出口"指示牌，灭火器。
三、活动过程：1.教师组织幼儿观看火灾视频，引导他们讨论火灾的危险。2.教师总结火的作用和危害，强调小心用火。3.观看火灾视频后，提问幼儿火灾的危害，引导幼儿思考。4.通过幻灯片展示火灾处理方法，包括拨打火警电话、使用灭火器、湿毛巾逃生技巧、逃生路线选择、以及在火灾中不乘坐电梯等。
四、复习消防安全儿歌。五、模拟逃生演习，让幼儿实际操作，提高应对火灾的能力。
通过上述教学设计，幼儿不仅能够了解火灾的危害，学会基本的逃生自救技能，还能够增强防火意识，提高面对火灾的应对能力。
