《孔乙己》第三课时教学设计
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发布时间：2025-01-25 21:30
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时间：2025-01-25 21:33
教学目标：
1、品读人物语言，感受鲁迅语言特色。
2、探究小说叙述视角，挖掘小说主旨。
教学重点：品味人物语言，理解鲁迅语言风格。
教学难点：分析叙述视角，探究小说深层含义。
教学过程：
一、了解情节，感受人物命运
请同学们回忆并分享《孔乙己》中最触动心灵的情节或场景。
二、品读语言，领略鲁迅风格
1、分析酒客对孔乙己的态度，找出相关描述。
2、比较酒客言语，探讨对孔乙己的打击程度。
3、思考孔乙己的感受与社会环境的关系。
4、总结鲁迅白描手法的特点及其效果。
三、探究叙述视角，挖掘小说主旨
1、讨论小伙计的叙述视角及其影响。
2、分析作者选用第一人称的意图。
3、体会小说中社会对苦人态度的讽刺。
四、总结学习方法
回顾本节课如何通过人物语言、叙述视角理解小说主旨。
